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Presidenta Bachelet En La Onu: La Superación De La Desigualdad Debe Ocupar Un Lugar Central Entre Los Objetivos De Desarrollo 2015

También enfrentan más barreras logísticas para acercarse a la escuela como falta de transporte, falta de flexibilidad de tiempo diario y falta de tiempo para vacaciones». Diversos estudios concluyen que la desigualdad educativa está directamente relacionada con la clase socioeconómica y al nivel de acceso a oportunidades (ante condiciones socioeconómicas deprimidas, menores oportunidades y viceversa). Así, la educación perpetúa las desigualdades que surgen con la clase social, el género, y el origen étnico. “Es el camino que hemos adoptado en Chile para dar cumplimiento al propósito ineludible de mejorar las condiciones de vida de nuestra población.

También destaca la necesidad de una distribución equitativa de las vacunas que hasta ahora está siendo sumamente desigual. Las expertas coincidieron en que la igualdad de género es clave en el impulso a una recuperación verde e inclusiva en una de las regiones del mundo más fuertemente golpeadas por la pandemia y también altamente vulnerable a los impactos del cambio climático, como lo es América Latina y el Caribe. En Chile, hasta 1965 las actividades de cooperación internacional se realizaron en forma inorgánica, sin un sistema nacional que las ordenara. Los acuerdos de cooperación eran gestionados directamente por los organismos interesados y las fuentes administraban directamente la cooperación que otorgaban.

Los gobiernos necesitan hacerse cargo de generar sistemas de cuidado que puedan suplir la tarea que durante tantas décadas ha dependido de las mujeres; deben generar leyes que aseguren la igualdad salarial; deben promover una cultura de no violencia; y deben resguardar a las mujeres víctimas en zonas de conflicto. Debido a este contexto mundial, más de 342 millones de mujeres y niñas podrían vivir por debajo del umbral de pobreza para el año 2030. Por otro lado, según estimaciones recientes, el seventy five por ciento de los países reduciría el gasto público para 2025, y esto afectaría negativamente a las mujeres. Este nuevo Día Internacional de la Mujer, en el que conmemoramos el legado de valentía que nos entregaron tantas mujeres, nos sirve también para detenernos a evaluar cuánto hemos avanzado en los derechos y oportunidades para las mujeres y, especialmente, cuánto nos falta para alcanzar la plena equidad de género.

Las grandes brechas y desigualdades sociales son una parte integral de la cultura actual, pero no son imposibles de reducir y de desarticular. Es más, dentro de las consultas civiles que se realizaron para la definición de la Agenda 2030, uno de los temas que más destacó como una preocupación importante de las personas de diferentes países era desigualdad social tipos el de la desigualdad. Como resultado del informe realizado por el United Nations Development Group (2013), se indicó que las personas percibían la desigualdad como una barrera estructural que no les permitía alcanzar su máximo potencial, creando sentimientos de frustración y exclusión.

De todos modos, el Banco Mundial ( 2016 ) indica que las cifras chilenas pue-den estar subvaloradas, por cuanto hay poca representatividad de los hogares con mayores ingresos en las encuestas que proporcionan la información necesaria para calcular estos índices. Otra característica que resalta de las acciones públicas analizadas tiene que ver con la temporalidad de estas respecto de la Agenda 2030. En este sentido, de las 27 acciones públicas examinadas, solo nueve son posteriores a esta misma y un contenido de una de ellas, es decir, el Programa de Educación Financiera para Niños que es parte de unas de las acciones llevadas a cabo por el Fondo de Solidaridad e Inversión Social del año 2017. Además, de las otras que son anteriores a esta agenda, hay algunas como, por ejemplo, la Reforma Previsional del año 2008, o la Ley Nº19.966 del año 2004 que establece un Régimen de Garantías Explícitas en Salud, que son varios años previas al acuerdo, pero que aun así se incluyen en el informe relativo al ODS 10. Es decir, que incorporar la Agenda 2030 a las diferentes reparticiones públicas del país es un proceso que no es inmediato y necesita un trabajo previo como el diagnóstico y planes de implementación.

Por ejemplo, dos individuos que pudieron acceder a la misma educación profesional, en igualdad de condiciones ex-ante, obtienen luego el mismo puesto de trabajo, pero en diferentes empresas. Estas compañías ofrecen diferentes salarios, por el mismo esfuerzo y el mismo trabajo, generando desigualdad de resultados para dos personas que tenían en principio igualdad de oportunidades. De esta manera, la libertad que tendrán estos sujetos en cuestión para alcanzar un resultado se ve limitada por la desigualdad de recompensas, generando así desigualdad entre ellos. También se hace referencia a la desigualdad económica que puede provocarse por desigualdad jurídica ejemplos las costumbres o convenciones sociales de una comunidad (Sen, 2000). En otras palabras, aquellas formas de relacionarse dentro o entre comunidades que puedan generar disparidades, como discriminación, marginalización, ventajas o desventajas en una sociedad (Alfonso et al., 2015 ; PNUD, 2017). Estas desigualdades pueden, por ejemplo, limitar las oportunidades de acceso a trabajos o el acceso a diferentes beneficios de la comunidad, por lo que un individuo o país tendría que destinar una mayor cantidad de recursos a reducir estas disparidades, al contrario de otro en que este tipo de relaciones no se da (Paes de Barros et al., 2008).

Entre estos objetivos se encuentra el número 10, sobre “Reducir las desigualdades en los países y entre ellos” (Naciones Unidas, 2018). Chile adoptó esta agenda y, actualmente, se encuentra implementando sus 17 objetivos en sus diferentes partidas públicas, con el fin de alcanzar las metas que ahí se establecen (Consejo Nacional para la Implementación de la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible, 2017a). Por último, es claro que la presidencia del ECOSOC reafirma la valoración que Chile hace de Naciones Unidas como el espacio multilateral más relevante que la comunidad internacional se ha dado para promover la paz y la seguridad de los pueblos. Nuestro compromiso país será siempre aportar al sistema multilateral desde nuestra propia visión y capacidades, haciendo realidad los principios que inspiran nuestra política exterior; el respeto al derecho internacional, la promoción de la democracia y el respeto a los derechos humanos y la responsabilidad de cooperar para abordar los riesgos de alcance global. Santiago, 21 de abril.- La ministra de Hacienda (s) Claudia Sanhueza se reunió con altas representantes de ONU Mujeres en Teatinos a hundred and twenty.

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Reducir las desigualdades y garantizar que nadie se queda atrás forma parte integral de la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Cada dos años, desde 2011, Rimisp – Centro Latinoamericano para el Desarrollo Rural, publica su Informe Latinoamericano sobre Pobreza y… Para ello, se realiza un análisis territorializado de una serie de 27 indicadores que dan cuenta de 20 metas vinculadas a nueve de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), establecidos por la Organización de las Naciones Unidas en su Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.

En ambas jornadas se formaron comisiones que trabajaron en torno al estado de avance de los 6 ODS citados. A la vez, se ha transformado en un actor importante en materia de Cooperación Sur-Sur y Triangular, y su participación en estas modalidades de cooperación es cada vez más requerida en la región, para compartir su experiencia y capacidades. Recomendamos nuestra sección “Bibliografía Recomendada” para consultar estos y otros documentos sobre cooperación internacional.

En la Parte 1 de este Informe veremos que las mayores brechas territoriales se concentran, justamente, en aquellas metas de desarrollo sostenible que reflejan objetivos más exigentes, como la reducción del embarazo adolescente, las mejoras en la calidad de la educación, la disminución de la desigualdad económica o el logro de una mayor equidad de género. Incorporar de forma transformadora la perspectiva de género en la innovación, la tecnología y la educación digital ayudaría a que las mujeres y las niñas tomen mayor conocimiento sobre sus derechos y a potenciar el ejercicio de estos y su activismo. Los avances de la tecnología digital ofrecen nuevas posibilidades para resolver los retos humanitarios y de desarrollo y para hacer realidad los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030. Lamentablemente, las oportunidades que abre la revolución digital también plantean el riesgo de perpetuar las dinámicas actuales de la desigualdad de género. Las crecientes desigualdades son cada vez más evidentes en el contexto de las habilidades digitales y el acceso a las tecnologías, una brecha digital que deja atrás a las mujeres. Por lo tanto, el desarrollo de una educación digital e inclusiva y una tecnología transformadora constituye un requisito fundamental para un futuro sostenible.

Este perfil regional de igualdad de género no solo proporciona una herramienta estratégica para mejorar la comprensión y promoción de la igualdad de género, sino que también es un recurso clave para apoyar la programación basada en evidencia, contribuyendo significativamente al avance de la igualdad de género a nivel nacional, regional y global. Silvana Lauzán, Jefa de la Unidad de Estudios del INDH, explicó el objetivo de invitar al Relator a conocer Bajos de Mena. “Buscamos facilitar la observación y el diagnóstico de situaciones que implican vulneraciones a los derechos humanos en Chile, que a pesar de ser un país con un ingreso per cápita alto y miembro de la OCDE, sufre de una persistente situación de desigualdad y de ausencia de acceso a derechos básicos por parte de su poblacion”, dijo Lauzán.

En los últimos años se convirtió, además, en la entidad a cargo de velar por la implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas. Está claro que hay protestas por la desigualdad y el malestar social, el FMI y la ONU también lo dicen. Organismos internacionales que no son precisamente de izquierda llaman la atención de que el recrudecimiento de las condiciones de vida lleva a las personas a protestar. En principio hay que aclarar que la desigualdad es distinta a la pobreza, es la comparación entre la pobreza y la riqueza. Latinoamérica como región, con excepciones de algunos países, desde el 2000 estuvo reduciendo la desigualdad durante un largo período de tiempo, con gobiernos que aplicaron medidas de redistribución de riqueza.

diciembre 3, 2024

Foro Económico Mundial: Aumenta Brecha De Género En Chile Y País Baja Al Lugar Seventy Three Del Rating

Sin embargo, desde 2018 en adelante, se ha visto cada vez más comparable, alcanzando uno de sus puntos más altos en 2019 para un año después registrar su mayor caída. Lo anterior, se da en un contexto mundial de pandemia por el Covid-19 y local marcado por el estallido social y nuevos cambios legislativos. El Día Internacional de la Mujer 2024 es un momento para hacer una pausa y reflexionar sobre nuestro camino hacia la igualdad de género. Es el momento de reconocer los avances, pero también de considerar si el ritmo de progreso es lo suficientemente rápido. Este es especialmente el caso en tiempos de incertidumbre económica, ya que es probable que este tipo de disaster afecten con mayor dureza a las mujeres, dada su sobrerrepresentación en empleos precarios y en sectores con salarios bajos. La campaña que nació en Argentina el 3 de junio del 2015 y se expandió por multitud de países en Sudamérica, volvió a colmar las calles de Buenos Aires para conmemorar un aniversario en que se sigue exigiendo medidas contra los femicidios, la violencia machista y la desigualdad de género.

Su objetivo es promover que las familias y personas accedan a mejores condiciones de vida, a través de la superación de condiciones de pobreza extrema y vulnerabilidades sociales que les afecten, así como garantizar el ejercicio de sus derechos a lo largo de todo el ciclo very important. Tiene por objetivo contribuir al financiamiento de proyectos nacionales, regionales y/o locales que estén destinados a fortalecer la participación, asociatividad y liderazgo de las mujeres, en el marco de la equidad de género y los derechos humanos. Es un organismo que tiene como función colaborar en la implementación de las políticas, planes y programas orientados a la igualdad de derechos entre mujeres y hombres, incorporando la perspectiva de género en la actuación del Estado. El 14 de enero de 1949 se promulgó en Chile la ley que permite a las mujeres participar en las diversas elecciones políticas. Fue un importante paso en el fortalecimiento de nuestra democracia y en la búsqueda de la igualdad de género en el país.

La existencia de una brecha salarial entre sexos y la determinación de sus causas han sido fenómenos ampliamente estudiados y difundidos en la literatura especializada. Según el Instituto Nacional de Estadísticas, en Chile existe un diferencial en las remuneraciones que reciben los trabajadores según su sexo, de modo que las mujeres tienden a recibir aproximadamente un 12% menos de remuneración en comparación con las percibidas por los hombres, situación de disparidad que no solo afecta a la economía chilena, sino que se extiende por todo el mundo. Al intentar establecer las causas por las cuales se presenta esta diferencia en las remuneraciones1, los factores basados en la cultura y la condición sexual del trabajador han sido los más difundidos por la literatura (Fernández, 2006; Mendoza y García, 2009; Hernández, 1995; Martínez y Acevedo, 2009; Fuentes; Palma y Montero, 2005; Rodríguez y Castro, 2014). Sin embargo, hallazgos con metodologías más modernas dan cuenta de que este diferencial responde a factores sociales, económicos y de organización industrial que van más allá de razones netamente biológicas vinculadas con la persona que ocupa un cargo determinado.

La visita de la experta de la Cepal es parte de las actividades que está impulsando el Comité de Género de la SP para impulsar iniciativas que garanticen el cumplimiento de la normativa previsional sin discriminaciones y con una mirada integral como organismo de la seguridad social respetuoso de las diferencias, características y necesidades de la ciudadanía. Aquellos que fuerzan la disponibilidad femenina para beneficiarse de ello, argumentando su experiencia o sintonía con los aspectos domésticos y de cuidado. Ejemplos de esto es aprovechar y abusar de las capacidades «femeninas de servicio» (ellos como proveedores y ellas como cuidadoras), delegar trabajo del cuidado de personas, no responsabilizarse sobre lo doméstico y/o pedir ayuda en ese sentido de manera informal, negar la reciprocidad y expresar un amiguismo paternal, entre otros. Aquellos que fuerzan la permanencia en el estatus de desigualdad cuando éstos se desequilibran, debido a un aumento de poder private de la mujer o una diminución del poder del hombre. Son conductas tales como el hipercontrol, el falso apoyo, la resistencia pasiva y el distanciamiento emocional, además de rehuir la crítica y evitar la negociación, prometer y hacer méritos, victimización y la búsqueda de compasión.

«Durante 2020 tanto los nuevos como antiguos afiliados disminuyeron la cantidad de meses cotizados explicado probablemente por las restricciones sanitarias y laborales, mientras que durante 2021 se observa una recuperación de los meses cotizados incidido probablemente por las mejoras de las condiciones sanitarias y recuperación de empleos perdidos durante el inicio de la pandemia», cita el informe. Otra mujer que producto de sus capacidades y trabajo logra un puesto históricamente ocupado por hombres y que le abre el camino a otras mujeres que quieran seguir sus pasos. «Impulsaremos todas las transformaciones que sean necesarias para avanzar hacia una educación verdaderamente inclusiva tanto en nuestra institución como en el país, como lo demanda nuestro compromiso con el derecho a la educación», expresó luego de obtener la victoria en la elección. Rosa Devés llega a la rectoría en un momento especial del país en que más mujeres están situándose en posiciones de liderazgo y donde se está reconociendo su mérito. En 1999, la Asamblea General de Naciones Unidas declaró el 25 de noviembre como el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer.

De acuerdo a datos de la Superintendencia de Pensiones nos muestran que actualmente las mujeres ganan un 12,4% menos que los hombres. Por otro lado, las Empresas Cero -que son aquellas que no tienen presencia de mujeres, ya sea en su totalidad o según el nivel jerárquico analizado- continúan apareciendo entre los datos analizados de la CMF. En las organizaciones evaluadas, hay 8 sin mujeres trabajadoras y 154 sin mujeres en gerencias de primera línea. Para la investigadora de Fundación SOL el tema de los cuidados debe tener una respuesta integral de parte del Estado, ya que es necesario que la sociedad completa comprenda que ninguna actividad económica es posible sin que existan quienes se dediquen a hacerse cargo de los más jóvenes y los más ancianos integrantes de nuestra comunidad.

Debido a su rol democrático y pluralista, las casas de estudios ofician como formadoras de profesionales que son y serán parte importante de la construcción del futuro de nuestra sociedad. Y ya que las universidades no son espacios neutros sino que están estrechamente imbricados con las normatividades y desigualdades del género, se vuelve basic el reconocimiento de las inequidades que allí acontecen, para así avanzar desde la identificación del machismo a la promoción de acciones que tiendan a “equiparar la cancha”. Al considerar el comportamiento de las horas ordinarias promedio trabajadas, diferenciadas por sexo y actividad económica (como se observa en el gráfico 8), se repite el comportamiento de una menor cantidad de tiempo laboral por parte de las mujeres, siendo la excepción el sector de la administración pública, en el que las mujeres dedican un 0 desigualdad e inclusión social,14% más de tiempo ordinario trabajado que los hombres. Para el resto de las actividades económicas, la menor cantidad de horas dedicadas al trabajo por mes por parte de las mujeres va desde un 0,65%, como es el caso de la salud y asistencia social, a un three,53% en las actividades artísticas y recreativas. En este sentido, la brecha de participación entre hombres y mujeres a nivel global ha comenzado a reducirse, situándose hoy en 9,1 puntos porcentuales, menor a lo visto el año pasado cuando la diferencia period de 9,6 puntos.

Esta disparidad está fuertemente asociada a la mayor fragilidad económica de las mujeres, y al aumento en las tareas en el hogar y cuidado de niños. Estos resultados apuntan a una acumulación de vulnerabilidades, ya que los roles tradicionalmente asociados a cada género y la fragilidad económica se combinaron creando mayores desafíos para las mujeres durante la pandemia en 2020. Si bien este último comprende una variedad de demandas, entre ellas se encuentra la gran desigualdad que existe actualmente en el país, la cual, en palabras de Güel (2019), “…no se trata solo ni principalmente de un problema de distribución del ingreso” (párrafo 8). Es decir, que las disparidades que viven a diario los/as habitantes de Chile van más allá de su salario, experimentándose en otras áreas, como en la educación, la salud, la protección social, entre otras, que fueron aludidas dentro de las acciones públicas y otras que aún quedan por resolver. Es más, dentro de las consultas civiles que se realizaron para la definición de la Agenda 2030, uno de los temas que más destacó como una preocupación importante de las personas de diferentes países era el de la desigualdad.

Cuando hablamos de trabajo de cuidados no remunerados, las mujeres le dedican alrededor de tres veces más tiempo que los hombres, y no sólo al cuidado de los hijos e hijas, sino también de personas enfermas, discapacitadas y personas mayores. Si a estas actividades se les asignara un valor monetario, en Chile representaría 25,6% del PIB ampliado de 2020 (aumentando respecto del 2015 debido a la pandemia), según estimaciones del Banco Central. Una de las desigualdad derechos humanos principales críticas que se le ha hecho a este ODS se relaciona con la forma en que este fue concebido. Si bien los 193 países resolvieron en conjunto los objetivos que esta Agenda 2030 contemplaría, aún así hay quienes abogaron por no incluir un apartado especialmente dedicado a las desigualdades al momento de las negociaciones, principalmente debido a que este implica, de una forma u otra, un problema redistributivo ( Donald, 2017; Oestreich, 2018 ).

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Aun cuando no tenemos antecedentes específicos de una asociación entre orientación política y percepción de desigualdad, en la literatura existen referencias que relacionan posturas políticas con actitudes hacia la redistribución económica. En esta línea Gijsberts (1999) argumenta que «las personas que piensan que la distribución de ingreso debería hacerse más igualitaria (…) son más propensas a votar por un partido de izquierda que por un partido de derecha» (p. 111). Esta asociación ha sido también abordada en estudios de psicología política que vinculan el conservadurismo de derecha con una mayor tolerancia por la desigualdad económica (Jost, Glaser, Kruglanski & Sulloway, 2003). Si bien en la presente investigación no abordamos preferencias respecto de la desigualdad sino percepciones, es posible proponer que el tema de desigualdad sería más saliente para aquellas personas que se identifican con la izquierda del espectro político y, por lo tanto, podrían expresar una mayor percepción de desigualdad económica, basadas en mayor información o a modo de denuncia.

Un tema que en Chile venía siendo advertido desde antes del 2020 y que, con las restricciones sanitarias, el cierre de los establecimientos educacionales y de los centros de cuidado de los adultos mayores; finalmente eclosionó. María Inés Salamanca, coordinadora ONU Mujeres, explicó a nuestro medio que en nuestra región el retroceso de las mujeres en materia de participación laboral ha sido enorme y han retrotraído el estado de las cosas al de inicios del siglo XXI. La desigualdad sería menos problemática si el lugar que ocupan las personas en el orden social fuese pasajero, sujeto a cambios durante el ciclo de vida o, por último, si la posición social de los hijos no dependiera de la de los padres. Entre 2000 y 2012, la tasa de matrícula en educación superior en Chile se duplicó, debido en gran parte a la incorporación de mujeres jóvenes, cuya tasa de matrícula pasó del 35% al 84%.

Adicionalmente, el lugar donde nacemos condiciona nuestras reales posibilidades de desarrollo personal. Del análisis de las empresas según tamaño de ventas, se obtiene que a nivel de trabajadoras las micro y grandes empresas registran los niveles más altos de participación y las medianas los más bajos. A nivel de directorio, las grandes empresas registran la mayor participación de mujeres y las microempresas la menor.

diciembre 2, 2024

La Injusticia Del Lugar: Descubriendo El Legado De La Pobreza En Estados Unidos

Tres de las muchas mujeres del mundo que una vez decidieron que nada para ellas period imposible y que la historia, y sobre todo su historia, podían ser diferentes. «Impulsaremos todas las transformaciones que sean necesarias para avanzar hacia una educación verdaderamente inclusiva tanto en nuestra institución como en el país, como lo demanda nuestro compromiso con el derecho a la educación», expresó luego de obtener la victoria en la elección. «Reforzamos nuestro compromiso con los cambios que son necesarios para responder a la fuerza transformadora que hoy impulsa a nuestro país, así como a los desafíos de la educación superior a nivel global», ha señalado la académica. Contribuir a derribar estereotipos, inequidades y brechas y, sobre todo, favorecer desde el lenguaje a la visibilización de las mujeres en todos sus ámbitos es que lo que busca este documento.

En efecto, en Chile las personas que toman decisiones tienden a escogerse desde un subconjunto bastante reducido de la sociedad. Los mecanismos de reproducción de los segmentos de altos ingresos, particularmente mediante la educación, tienen mucho que ver con esto”. Diversos estudios concluyen que la desigualdad educativa está directamente relacionada con la clase socioeconómica y al nivel de acceso a oportunidades (ante condiciones socioeconómicas deprimidas, menores oportunidades y viceversa). Así, la educación perpetúa las desigualdades que surgen con la clase social, el género, y el origen étnico. La valorización de la propiedad inmueble, sea como negocio de loteadores o de promotores, o como patrimonio familiar, es un issue contribuyente a la homogeneidad social del espacio que, muy probablemente -en la línea del razonamiento de Thomas Schelling que examinaremos luego — exceda las preferencias de segregación de los grupos altos y medios.

Al encadenamiento social de la disaster económica, hay que sumarle sus efectos políticos. Desde los años setenta, Estados Unidos ha experimentado un aumento sustancial de la polarización de ingresos, caracterizado por una dinámica de concentración en la parte más alta de la distribución del ingreso y baja movilidad social en las capas medias y bajas. Entre 1970 y el 2010, la participación del 1% por ciento más rico creció de 10% a un 21% del ingreso complete. El top 5% de la distribución salarial vio aumentos salariales reales de un 60%, mientras que los segmentos medios prácticamente no experimentaron mejoras. Es más, los norteamericanos blancos (no hispánicos) de edad mediana tienen menor esperanza de vida que en la generación previa, que se asocia a un aumento de muertes violentas, de abuso de alcohol y drogas, y empeoramiento de la salud mental desigualdad por la globalizacion. En explicit, Chile se encuentra en inmejorables condiciones para enfrentar con buenas posibilidades de éxito esta lacra contemporánea.

Para lograr el consenso in style sobre tal noción, tanto Sanders como Warren habrían tenido que convencer al pueblo estadounidense de que queremos vivir en un mundo en el que ninguno de nosotros niegue la atención médica al resto. En otras palabras, tendríamos que aceptar un mundo social y económico en el que es radicalmente inaceptable que algunos tengan acceso a una vacuna que puede salvarles la vida cuando a otros se les debe negar el acceso, porque no pueden pagar o no pueden tener el  seguro que pagaría o porque carecían de visa o de estatus legal. Después de 20 años desde su creación, el Premio Nacional de Medicina recayó en una mujer. Sí, porque este 2022 el reconocimiento lo obtuvo la neuróloga infantil Marta Colombo, quien tiene una vasta carrera en docencia, investigación y asistencia en hospitales públicos.

Por ejemplo, en los establecimientos públicos (SLEPS y municipales) un 72% de los estudiantes tiene desempeño menor a primero básico, y en los colegios particulares subvencionados esta cifra alcanza el 64%. El resultado de la desigualdad es que las personas afectadas se mantendrán marginadas de buenas oportunidades, por no haber podido acceder a un proceso de aprendizaje exitoso. El cierre de actividades económicas, la destrucción de empleo y la reducción del comercio, la inversión y las remesas, tienen su reflejo en el incremento de la desigualdad y la pobreza. El teletrabajo ha sido un elemento diferencial y muy importante para poder mantener la producción y la actividad laboral. Pero el teletrabajo no es posible para todas las empresas, ni para todos los empleados. Las pequeñas empresas y los trabajadores poco cualificados tienen mayores dificultades y, por lo tanto, también se han visto más perjudicados por las restricciones de la pandemia.

“En 2015 participé en una conferencia para sociólogos y, como tengo la costumbre de ir a los juzgados de las ciudades en las que me encuentro, fui a visitar el juzgado de Chicago y me encontré de casualidad con un pariente. No lo conocía previamente, pero compartíamos el mismo apellido y nos parecíamos en apariencia. Estudiar los procesos de la corte se volvió muy importante para mí a partir de ese momento. Antes de ese incidente, entrevistaba abogados y jueces para conocer su perspectiva sobre el sistema penal, pero después de verlo en la corte, me interesé más por entender la perspectiva de los acusados”, comentó Clair. “Privilege and Punishment” explora cómo las desigualdades raciales y de clase social se encuentran arraigadas en la relación entre abogados y clientes, exponiendo las injusticias cometidas al inside de los tribunales e instituciones penales.

desigualdad social en estados unidos

Lo anterior es parte del análisis que contiene el Informe de Género sobre el Sistema de Pensiones y el Seguro de Cesantía 2021 publicado esta mañana por la Superintendencia de Pensiones (SP). Se trata del cuarto reporte anual de este tipo que realiza la División de Estudios de la entidad, el que en esta ocasión incorporó en el análisis la evolución de distintos indicadores en el contexto de la crisis sanitaria y la disaster económica iniciadas en 2020. Otra mujer que producto de sus capacidades y trabajo logra un puesto históricamente ocupado por hombres y que le abre el camino a otras mujeres que quieran seguir sus pasos. Rosa Devés llega a la rectoría en un momento especial del país en que más mujeres están situándose en posiciones de liderazgo y donde se está reconociendo su mérito. En mayo de 2023 debiera entrar en vigor la nueva ley que busca crear un mecanismo eficiente, justo y digno, de pago permanente de las deudas de alimentos, las que actualmente afectan a más de 70 mil niñas y niños del país. Por un lado, nos permite interpretar la realidad y, al mismo tiempo, refleja cómo es nuestra sociedad.

En Bolivia, el triunfo electoral del candidato del MAS, Luis Arce, parece haber clausurado la disaster política desatada el año pasado. No es raro ver pasar un Lamborghini frente a una tienda de Louis Vuitton, Hermes o Bugatti en una de las economías más ricas del mundo. Lo sorprendente es que con toda la riqueza que genera Estados Unidos, aún existan más de 40 millones de personas viviendo en la pobreza. En una nueva mala evaluación, Chile aparece como una de las naciones OCDE con más desigualdad social en la educación. En promedio, un niño pobre en Chile, tiene 6 veces más posibilidades de tener bajo rendimiento escolar.

Perú, Argentina, Ecuador, Panamá, El Salvador, México y Colombia han sido los países más afectados. Por el contrario, Paraguay, Uruguay y, especialmente, Guatemala se han visto afectadas en un grado semejante al de otras economías en desarrollo y emergentes. Venezuela es el país que ha registrado una mayor caída de su producción, como en años anteriores, si bien esto no se puede achacar solo al impacto del virus.

Por lo mismo, con estas normativas legales se busca establecer un mecanismo eficiente y eficaz de pago de las deudas de alimentos. La rigurosidad de la nueva ley establece que el nuevo mecanismo se aplicará cuando la o el deudor tenga al menos una mensualidad pendiente, de las fijadas por el tribunal de familia respectivo. Para hacer efectiva la ley, la persona que tiene a su cargo a las niñas o niños a quienes se les debe el pago de la pensión, debe solicitar la retención de los fondos que la persona deudora tenga en sus cuentas bancarias o en otros instrumentos financieros y/o de inversión, y con ellos se pagará la deuda.

Afiya va a Tag Young Scholars, una escuela especializada para niños con talento en el barrio de Harlem de Manhattan. “La pandemia ha expuesto muchas cosas”, dijo Amanda Thompson-Rice, especialista de apoyo matemático en escuelas públicas de Charlotte-Mecklenburg. “Los padres acomodados (…) han contratado maestros o trabajadores para mantener a sus hijos al día. Sin embargo, los padres con medios están optando por la escuela en casa; se unen a otras familias para contratar maestros y crear burbujas pandémicas; o inscriben a sus hijos en escuelas privadas. Los niños pobres y de minorías a menudo no tienen más remedio que asistir a aulas virtuales inferiores, y otros simplemente abandonan por completo. Colorado registró una disminución comparable desigualdad social ejemplos en la vida cotidiana, con las mayores pérdidas en uno de sus condados más ricos.

En esta ocasión, el jurado del Premio estuvo conformado por el Dr. Eghon Guzmán, Past President de la Asociación de Sociedades Científicas Médicas de Chile (ASOCIMED); el Dr. Rodolfo Armas, Past President de la Academia Chilena de Medicina; el Dr. Patricio Meza, presidente del Colegio Médico de Chile; la Dra. Patricia Muñoz, Past President de la Asociación de Facultades de Medicina de Chile (ASOFAMECH); el Dr. Carlos Tapia, presidente de la Sociedad Chilena de Otorrinolaringología (SOCHIORL); el Dr. Julio Urrutia, Past President de la Sociedad Chilena de Ortopedia y Traumatología (SCHOT); y el Dr. Vicente Valdivieso, Premio Nacional de Medicina 2020. Como respuesta a estos indicadores, suele decirse que el problema no es que los ingresos sean muy desiguales, sino que hay demasiadas personas pobres. También se argumenta que la desigualdad period baja en los regímenes comunistas ruso y chino en 1980 y que su posterior aumento contribuyó a estimular la innovación y el crecimiento en beneficio de todos.

Lo anterior incluye la reducción de las barreras normativas, el fomento de la adopción de tecnologías, la promoción de la competencia, la mejora de las capacidades de gestión, y el aumento de la participación femenina en la fuerza laboral y de la calidad de los empleos. El país debe también impulsar la transición verde a nivel mundial, tanto con la energía renovable como con el plan para expandir la producción de litio a través de alianzas público-privadas, que podrían contribuir a un mayor crecimiento en el futuro. La desigualdad educativa es provocada por las diferencias en las oportunidades formativas que afectan las condiciones de vida a futuro. La educación es un derecho, pero no todas las personas tienen el mismo acceso a la misma calidad. Durante muchos años algunos de nosotros pensamos que la política de acción afirmativa period un dispositivo introducido en los Estados Unidos de Norteamérica como respuesta a la discriminación racial. Ignorábamos totalmente que muy lejos de nuestro contexto político y cultural, la Constitución de la India, promulgada en 1950, ordenaba a su Gobierno combatir contra la desigualdad derivada de una estructura social profusa y profundamente estratificada en múltiples castas.

Entender las fuentes o los mecanismos que producen estas diferencias permite realizar el diagnóstico y proponer las políticas para reducir esta enfermedad que ataca fuertemente a Chile. Este será el objetivo de esta charla, descubrir los canales y causas de la concentración espacial en Chile y a partir de ellos generar información para el diseño y la evaluación de las políticas regionales. Con el tiempo se sumarían otros países al movimiento femenino y así fue que el 19 de marzo de 1911 se celebró el primer Día Internacional de la Mujer, con la participación de miles de personas en países como Alemania, Dinamarca, Austria, Suiza y Estados Unidos. Sin embargo, fue recién en 1975 que la ONU oficializó el 8 de marzo como el Día Internacional de la Mujer. El próximo domingo 8 de marzo se conmemora el Día Internacional de la Mujer y es probable que nuevamente seamos testigo de las tradicionales postales de mujeres agasajadas con flores o regalos. Así, la densidad promedio de cotización para el total de los hombres afiliados fue de fifty six,3%, en las mujeres alcanzó un forty five,9,1%.

noviembre 2, 2024

Casa Acción Interna, Un Lugar Para El Emprendimiento Y La Capacitación De La Población Carcelaria

Además, dijo que, “la actual contingencia es el momento perfect para iniciar este proyecto y con la pandemia le hemos dado más sentido y hemos entendido lo que realmente significa la empatía y es un buen momento para generar empatía con nuestra población carcelaria, porque quien mejor que ellos para saber que es un encierro”. En ese sentido, Johana Bahamón aseguró que la casa también les brindará la oportunidad de seguir capacitando a la población carcelaria virtualmente, ya que por estos días el acceso a una prisión es limitado. Según la Fundación Acción Interna, esta iniciativa también pretende promover la inclusión y la reconciliación entre personas privadas de la libertad y la sociedad civil, a través de espacios como este, con el que intentan “brindar algo de esperanza, en estos tiempos de incertidumbre”. “Aquí estaremos disponibles para generar reconciliación entre la población carcelaria y la población civil”, le dijo a Semana Johana Bahamón, directora de la fundación. “Como parte de su proceso de resocialización y de reinserción, aquí contarán con apoyo psicosocial y jurídico, y herramientas como el Programa de Alianzas para la Reconciliación (PAR) de ACDI/VOCA para la vinculación laboral, emprendimiento y el desarrollo de habilidades socioemocionales”, señaló la fundación a través de un comunicado. Trabaja para la promoción, desarrollo e inserción social de personas del espectro autista, y sus familias, que viven en condición de pobreza, marginalidad y/o riesgo social.

Este centro gastronómico de las “segundas oportunidades” empezó en la cárcel distrital de San Diego en Cartagena y ahora se trasladó a Bogotá para el funcionamiento de la casa. El Programa de Apoyo Integral (PAI) se realiza desde el año 2017 por Fundación Mar Adentro y la Universidad Alberto Hurtado (UAH). Dirigido a estudiantes de pregrado que estudien en esta universidad y que no hayan podido acceder al beneficio de la gratuidad, tiene como objetivo brindarles apoyo económico para que terminen exitosamente sus estudios, y al mismo tiempo, incentiva que los estudiantes amplíen sus redes, fortalezcan su desarrollo private y conciencia ambiental, entre otras cosas. En la actividad los representantes de fundaciones y entidades gubernamentales se comprometieron a trabajar por la interculturalidad, la integración y la inclusión en la región, firmando un gran acuerdo.

Su misión es brindar apoyo a niños con síndrome de Down, y a sus familias, a través de programas de intervención temprana y servicios educativos para promover su autonomía, inclusión y participación social. También pueden formar parte del registro los establecimientos educacionales que deseen presentar proyectos de prevención o rehabilitación de adicciones de alcohol o drogas. Permite inscribir corporaciones y fundaciones sin fines de lucro, que presten servicios a favor de personas de escasos recursos y/o personas con discapacidad, en el registro de donatarios de la Ley de Donaciones Sociales.

La misión del Colegio Los Fresnos, perteneciente a la Sociedad Educacional Redes de la ciudad de Viña del Mar, es asumir el compromiso en la formación integral de niños y jóvenes con necesidades educativas especiales, respetando su singularidad y potenciando al máximo sus capacidades. Esto responde al sentido de urgencia que para nosotros tiene poder llegar donde nadie o pocos estamos llegando. Vincularnos con  organizaciones de la zona hace posible que nosotros podamos estar acá”, comenta Waleska Ureta, directora nacional del Servicio Jesuita a Migrantes. A través de diferentes modalidades de atención, Integra busca dar acceso a una educación parvularia de calidad a niños y niñas que por múltiples razones no pueden incorporarse a la educación formal. Con los proyectos productivos sociales y metodología, la Fundación Acción Interna, está teniendo incidencia en la política pública que impacta a todas las personas privadas de la libertad,  pospenados, y su proceso de resocialización, restaurativo y de reinserción.

Estas iniciativas se dan con el fin de potenciar y promover la inclusión social y económica, que garanticen la igualdad de oportunidades y reducción de desigualdades para estas personas y que ya han recuperado su libertad, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición. Para Fundación Descúbreme, la educación inclusiva es clave para dar sostenibilidad al desarrollo laboral de las personas con discapacidad cognitiva. A través de OTEC y Fondo Descúbreme, nuestra organización se preocupa de apoyar y capacitar a empresas e instituciones con la finalidad de generar cambios sostenibles y reales en el tema. Somos expertos en procesos de inclusión laboral, ya que en Fundación Descúbreme nos hemos centrado en promover la integración de personas con discapacidad, a través de procesos individualizados que promueven la construcción de una cultura organizacional inclusiva.

Cabe mencionar que cada uno de estos proyectos empresariales estará liderado por algún beneficiario de la Fundación Acción Interna. Como parte de su misión, la Casa Acción Interna cuenta con restaurante, barbería, call middle, estudio de tatuajes, proyecto de confección, teatro y hasta una agencia de publicidad.

El Programa fundamenta y basa su accionar en garantizar los derechos de las personas con discapacidad y en la convicción de que existe la necesidad de crear y difundir innovadoras metodologías de educación artística en sectores marginados de la sociedad. Actualmente la Región de Valparaíso es la tercera región a nivel nacional con mayor cantidad de población migrante. Estas estadísticas reflejan la necesidad de llegar a la región, con el objetivo de contribuir a una migración ordenada, segura y common informacion sobre la pobreza. Karin Weinreich, jefa de la macrozona centro de la Comunidad de Organizaciones Solidarias, comentó qué “ha sido una experiencia maravillosa tenerlos acá y poder colaborar con el trabajo que hacen en la región. Como Organizaciones Solidarias nos gustaría poder apoyar en la difusión y en la toma de conciencia, con respecto a la importancia del respeto de los derechos de las personas migrantes en nuestro país”.

Pueden formar parte de este Registro las corporaciones y fundaciones sin fines de lucro que presten servicios a favor de personas de escasos recursos y/o personas con discapacidad. También pueden formar parte del Registro los establecimientos educacionales que deseen presentar proyectos de prevención o rehabilitación de adicciones de alcohol o drogas. De tal forma que, “Segundas Oportunidades” contribuye al proceso de resocialización y reintegro a la sociedad de personas que estuvieron en la cárcel, a través de los programas de Arte, Crecimiento y Productividad, que les permite generar un proyecto de vida desde las oportunidades educativas que se conectan con las oportunidades de empleabilidad y emprendimiento.

El Liceo Aldea Educativa HOŊA´A´O TE MANA es, como su nombre lo indica, el lugar donde habita la sabiduría. Nuestra misión como Fundación Fënn es ayudar a personas que están enfrentando la infertilidad no sólo acompañándolos, sino también, aliviando en algo la carga económica de los tratamientos, educando sobre infertilidad, generando estudios científicos e incidiendo en políticas públicas. Recibida toda la documentación de postulación, ésta será revisad tanto por Fiscalía del Ministerio y por la Secretaría Técnica de la Ley de Donaciones. Si está todo en orden, serán revisados en la siguiente sesión del Consejo de la Ley de Donaciones Sociales. “Esto es lo mejor que puede existir, porque cuando a uno le dan esa oportunidad reacciona y se da cuenta que puede ayudar a que los demás tengan segundas oportunidades”, aseguró Forero a la revista Semana.

fundación acción interna

Con la participación de representantes de entidades estatales y la presencia de importantes organizaciones de la sociedad civil, el Servicio Jesuita a Migrantes abrió oficialmente las puertas de su oficina regional en Valparaíso, para brindar atención social y jurídica a personas migrantes y refugiadas que se encuentran en la Quinta Región. Entidad sin ánimo de lucro creada en 2013 para dignificar y mejorar la calidad de vida de la población carcelaria y pospenada en Colombia; tiene como objetivo transformar, reinvindicar y reconciliar la población carcelaria con la sociedad civil. La Obra de Don Orione está orientada a mejorar la calidad de vida de personas con discapacidad intelectual.

Me producen preocupación las expresiones que tienen contenido xenófobo y la normalización de la violencia”. Con esta inauguración, la Fundación cumple un hito en su trayectoria, abriendo tres oficinas en un año, con el único objetivo de ampliar sus servicios y acercar la información sobre procesos de regularización migratoria para los miles de extranjeros que hoy viven en las comunas de la Región de Valparaíso. En caso de que tengas experiencia laboral certificada o no certificada, por favor escoge de la lista a continuación las dos experiencias laborales que consideres más relevantes en tu trayectoria profesional. “Yo conozco a la Fundación Acción Interna hace unos dos años, aproximadamente, cuando llevaba tres años largos privado de la libertad. Desde ese momento estuve en el proyecto creativo de Agencia Interna hasta mis últimos días en el penal, y actualmente participo en él desde mi casa. Es una oportunidad gigante para quien quiera dar sentido a su estancia en la prisión y dar un propósito nuevo a su vida”, contó Calderón, quien también participa constantemente en las capacitaciones virtuales que brinda la Fundación.

A continuación cuéntanos qué compromisos estás dispuesto/a a asumir para aprovechar al máximo tu segunda oportunidad. Una vez completes tu registro, este será evaluado por el equipo psicosocial de la organizaciones sociales actuales. En caso de ser aprobado se enviará a tu correo un enlace para que agendes una entrevista de caracterización psicosocial en donde buscamos conocerte mejor y explicarte cómo funciona la Fundación. En caso de no ser aprobado, te notificaremos a tu correo las razones por las que no fue aprobado tu registro y te pediremos que lo hagas nuevamente con las correcciones solicitadas. Este formulario de registro recopilará tus datos socio-demográficos, los cuales serán utilizados para entender tus necesidades y poder ofrecerte un proceso basado en tu bienestar y crecimiento.

El pasado 29 de octubre inauguraron su Casa Acción Interna, una nueva iniciativa que vienen trabajando desde 2019 y con la que busca tener un espacio productivo para los internos, pospenados, jóvenes del sistema de responsabilidad penal adolescente y sus familiares. Quienes estén interesados(as) en postular al PAI 2021 deben ser estudiantes de pregrado de la UAH y haber cursado su primer año de carrera, sin contar con el beneficio de gratuidad. Asimismo, deben encontrarse dentro del 35% superior del rating de su carrera, y junto a esto demostrar que requieren apoyo económico para financiar sus estudios. Cabe destacar, que los estudiantes seleccionados serán escogidos por un equipo conformado por integrantes de Fundación Mar Adentro, la Dirección de Asuntos estudiantiles de UAH y del Centro Universitario Ignaciano. Bajo esta premisa, las labores de rescate de la cultura y la Lengua han sido un motor basic para la gestión educativa.

octubre 14, 2024

Casa Acción Interna, Un Lugar Para El Emprendimiento Y La Capacitación De La Población Carcelaria

El Liceo Aldea Educativa HOŊA´A´O TE MANA es, como su nombre lo indica, el lugar donde habita la sabiduría. Nuestra misión como Fundación Fënn es ayudar a personas que están enfrentando la infertilidad no sólo acompañándolos, sino también, aliviando en algo la carga económica de los tratamientos, educando sobre infertilidad, generando estudios científicos e incidiendo en políticas públicas. Recibida toda la documentación de postulación, ésta será revisad tanto por Fiscalía del Ministerio y por la Secretaría Técnica de la Ley de Donaciones. Si está todo en orden, serán revisados en la siguiente sesión del Consejo de la Ley de Donaciones Sociales. “Esto es lo mejor que puede existir, porque cuando a uno le dan esa oportunidad reacciona y se da cuenta que puede ayudar a que los demás tengan segundas oportunidades”, aseguró Forero a la revista Semana.

El Programa fundamenta y basa su accionar en garantizar los derechos de las personas con discapacidad y en la convicción de que existe la necesidad de crear y difundir innovadoras metodologías de educación artística en sectores marginados de la sociedad. Actualmente la Región de Valparaíso es la tercera región a nivel nacional con mayor cantidad de población migrante. Estas estadísticas reflejan la necesidad de llegar a la región, con el objetivo de contribuir a una migración ordenada, segura y common. Karin Weinreich, jefa de la macrozona centro de la Comunidad de Organizaciones Solidarias, comentó qué “ha sido una experiencia maravillosa tenerlos acá y poder colaborar con el trabajo que hacen en la región. Como Organizaciones Solidarias nos gustaría poder apoyar en la difusión y en la toma de conciencia, con respecto a la importancia del respeto de los derechos de las personas migrantes en nuestro país”.

Este centro gastronómico de las “segundas oportunidades” empezó en la cárcel distrital de San Diego en Cartagena y ahora se trasladó a Bogotá para el funcionamiento de la casa. El Programa de Apoyo Integral (PAI) se realiza desde el año 2017 por Fundación Mar Adentro y la Universidad Alberto Hurtado (UAH). Dirigido a estudiantes de pregrado que estudien en esta universidad y que no hayan podido acceder al beneficio de la gratuidad, tiene como objetivo brindarles apoyo económico para que terminen exitosamente sus estudios, y al mismo tiempo, incentiva que los estudiantes amplíen sus redes, fortalezcan su desarrollo personal y conciencia ambiental, entre otras cosas. En la actividad los representantes de fundaciones y entidades gubernamentales se comprometieron a trabajar por la interculturalidad, la integración y la inclusión en la región, firmando un gran acuerdo.

Su misión es brindar apoyo a niños con síndrome de Down, y a sus familias, a través de programas de intervención temprana y servicios educativos para promover su autonomía, inclusión y participación social. También pueden formar parte del registro los establecimientos educacionales que deseen presentar fundación acción interna proyectos de prevención o rehabilitación de adicciones de alcohol o drogas. Permite inscribir corporaciones y fundaciones sin fines de lucro, que presten servicios a favor de personas de escasos recursos y/o personas con discapacidad, en el registro de donatarios de la Ley de Donaciones Sociales.

Su objetivo es, que a través del empleo, alcancen una participación activa y autónoma en la sociedad como sujetos de pleno derecho. Programa desarrollado en cooperación con la agrupación Happy Down que busca el desarrollo de habilidades sociales, laborales y capacitación en oficios para jóvenes con síndrome de Down. Se busca identificar puestos de trabajo dentro de la comunidad universitaria para favorecer experiencias de inserción laboral. Su intención es formar un centro laboral para todos aquellos y aquellas jóvenes que al cumplir 26 años se quedan sin escolaridad por Decreto Ley.

La misión del Colegio Los Fresnos, perteneciente a la Sociedad Educacional Redes de la ciudad de Viña del Mar, es asumir el compromiso en la formación integral de niños y jóvenes con necesidades educativas especiales, respetando su singularidad y potenciando al máximo sus capacidades. Esto responde al sentido de urgencia que para nosotros tiene poder llegar donde nadie o pocos estamos llegando. Vincularnos con  organizaciones de la zona hace posible que nosotros podamos estar acá”, comenta Waleska Ureta, directora la pobreza mundial nacional del Servicio Jesuita a Migrantes. A través de diferentes modalidades de atención, Integra busca dar acceso a una educación parvularia de calidad a niños y niñas que por múltiples razones no pueden incorporarse a la educación formal. Con los proyectos productivos sociales y metodología, la Fundación Acción Interna, está teniendo incidencia en la política pública que impacta a todas las personas privadas de la libertad,  pospenados, y su proceso de resocialización, restaurativo y de reinserción.

Además, dijo que, “la actual contingencia es el momento ideal para iniciar este proyecto y con la pandemia le hemos dado más sentido y hemos entendido lo que realmente significa la empatía y es un buen momento para generar empatía con nuestra población carcelaria, porque quien mejor que ellos para saber que es un encierro”. En ese sentido, Johana Bahamón aseguró que la casa también les brindará la oportunidad de seguir capacitando a la población carcelaria virtualmente, ya que por estos días el acceso a una prisión es limitado. Según la Fundación Acción Interna, esta iniciativa también pretende promover la inclusión y la reconciliación entre personas privadas de la libertad y la sociedad civil, a través de espacios como este, con el que intentan “brindar algo de esperanza, en estos tiempos de incertidumbre”. “Aquí estaremos disponibles para generar reconciliación entre la población carcelaria y la población civil”, le dijo a Semana Johana Bahamón, directora de la fundación. “Como parte de su proceso de resocialización y de reinserción, aquí contarán con apoyo psicosocial y jurídico, y herramientas como el Programa de Alianzas para la Reconciliación (PAR) de ACDI/VOCA para la vinculación laboral, emprendimiento y el desarrollo de habilidades socioemocionales”, señaló la fundación a través de un comunicado. Trabaja para la promoción, desarrollo e inserción social de personas del espectro autista, y sus familias, que viven en condición de pobreza, marginalidad y/o riesgo social.

Gilberto Forero está al frente de este proyecto, un expenado que luego de pagar una condena de cinco años en la Cárcel Modelo, encontró en la fundación una oportunidad para capacitarse y cambiar su vida. Programa de integración que aborda gran parte de las necesidades educativas para los habitantes de Quillota, con una cultura de respeto permanente hacia las personas, el medioambiente y la ecología. En las salas cuna y jardines infantiles de Integra, niños y niñas aprenden jugando felices para transformar el mundo.

Cabe mencionar que cada uno de estos proyectos empresariales estará liderado por algún beneficiario de la Fundación Acción Interna. Como parte de su misión, la Casa Acción Interna cuenta con restaurante, barbería, call heart, estudio de tatuajes, proyecto de confección, teatro y hasta una agencia de publicidad.

fundación acción interna

Con la participación de representantes de entidades estatales y la presencia de importantes organizaciones de la sociedad civil, el Servicio Jesuita a Migrantes abrió oficialmente las puertas de su oficina regional en Valparaíso, para brindar atención social y jurídica a personas migrantes y refugiadas que se encuentran en la Quinta Región. Entidad sin ánimo de lucro creada en 2013 para dignificar y mejorar la calidad de vida de la población carcelaria y pospenada en Colombia; tiene como objetivo transformar, reinvindicar y reconciliar la población carcelaria con la sociedad civil. La Obra de Don Orione está orientada a mejorar la calidad de vida de personas con discapacidad intelectual.

Me producen preocupación las expresiones que tienen contenido xenófobo y la normalización de la violencia”. Con esta inauguración, la Fundación cumple un hito en su trayectoria, abriendo tres oficinas en un año, con el único objetivo de ampliar sus servicios y acercar la información sobre procesos de regularización migratoria para los miles de extranjeros que hoy viven en las comunas de la Región de Valparaíso. En caso de que tengas experiencia laboral certificada o no certificada, por favor escoge de la lista a continuación las dos experiencias laborales que consideres más relevantes en tu trayectoria profesional. “Yo conozco a la Fundación Acción Interna hace unos dos años, aproximadamente, cuando llevaba tres años largos privado de la libertad. Desde ese momento estuve en el proyecto creativo de Agencia Interna hasta mis últimos días en el penal, y actualmente participo en él desde mi casa. Es una oportunidad gigante para quien quiera dar sentido a su estancia en la prisión y dar un propósito nuevo a su vida”, contó Calderón, quien también participa constantemente en las capacitaciones virtuales que brinda la Fundación.

Estas iniciativas se dan con el fin de potenciar y promover la inclusión social y económica, que garanticen la igualdad de oportunidades y reducción de desigualdades para estas personas y que ya han recuperado su libertad, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición. Para Fundación Descúbreme, la educación inclusiva es clave para dar sostenibilidad al desarrollo laboral de las personas con discapacidad cognitiva. A través de OTEC y Fondo Descúbreme, nuestra organización se preocupa de apoyar y capacitar a empresas e instituciones con la finalidad de generar cambios sostenibles y reales en el tema. Somos expertos en procesos de inclusión laboral, ya que en Fundación Descúbreme nos hemos centrado en promover la integración de personas con discapacidad, a través de procesos individualizados que promueven la construcción de una cultura organizacional inclusiva.

octubre 14, 2024

Diversidad E Inclusión En El Lugar De Trabajo: Estrategias Para Una Cultura Empresarial Más Equitativa

En la misma línea argumental, la Declaración Universal de los Derechos Humanos señala, que el propósito de la educación es lograr el conocimiento y el desarrollo de todas las personas. La educación entonces debe ser inclusiva, fortaleciendo la reciprocidad y propiciando la paz (unesco, 2010). Por lo tanto, una educación de tipo inclusiva debe instar al desarrollo equitativo considerando las distintas visiones y miradas para su aplicación. Según el artículo 1 de la CDPD, las personas ensayo de como afecta la pobreza en la educación con discapacidad incluyen a aquellas que tienen deficiencias, y que, al interactuar con diversas barreras, se ven impedidas de participar plena y efectivamente en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás. En la sociedad chilena, la búsqueda de la igualdad y la equidad sociales ha sido un reto permanente. Aunque los conceptos de igualdad y equidad pueden parecer similares, como milf y viejas desnudas, representan enfoques distintos para abordar las disparidades sociales.

En el primer caso, la “etnia” se diferencia de la palabra nacionalidad, con la conjunción “y”, explicitando cosas distintas, de lo que se infiere que son grupos que no tienen o no se sienten parte de una nación. A este grupo se le asocia con “discriminación, exclusión y fracaso escolar”, además de mencionar “programas compensatorios para estudiantes con otras culturas”. El concepto “fracaso escolar” asume que la responsabilidad es del estudiante o de la familia y no del sistema escolar que no es capaz de retener y acompañar a ese estudiante. Lo mismo sucede con la compensación, que refiere a la carencia o déficit de algo, es decir, el problema que porta el estudiante es el que debe ser reparado.

La creciente conciencia y movilización social en torno a temas de justicia climática y programas de sostenibilidad inclusiva presenta una oportunidad única para fomentar cambios positivos. Las tecnologías limpias y renovables, junto con políticas innovadoras que promuevan la equidad ambiental, son clave para asegurar un futuro saludable para el planeta y sus habitantes. La colaboración entre comunidades, gobiernos y organizaciones es esencial para superar estos desafíos y aprovechar las oportunidades que se presentan. Mirando hacia el futuro, la ecología social enfrenta tanto desafíos significativos como oportunidades prometedoras. A medida que el impacto del cambio climático se intensifica, la necesidad de integrar la justicia social en la agenda medioambiental se vuelve más apremiante.

Otra forma de promover la equidad y la igualdad de oportunidades es asegurar que todos los empleados tengan las mismas posibilidades de acceder a puestos de mayor jerarquía o responsabilidad dentro de la organización, basándose en su mérito y capacidad. La equidad y la igualdad de oportunidades son valores fundamentales para una cultura empresarial con heterogeneidad e incorporación. Estos principios implican reconocer y valorar las diferencias entre las personas, así como garantizar que todos los empleados tengan las mismas posibilidades de desarrollarse profesionalmente y de recibir una remuneración justa por su trabajo. ¿Qué estrategias se pueden aplicar para integrar la diversidad y la inclusión en la gestión de recursos humanos?

La cooperación entre el Estado, el sector privado y organismos no gubernamentales es essential para desarrollar estas estrategias, garantizando que cada persona, independientemente de su origen o situación, pueda acceder a un empleo digno. A través de estas prácticas se potencia el desarrollo económico inclusivo, permitiendo que todos contribuyan y se beneficien del progreso colectivo. El déficit que da origen a esta discapacidad se caracteriza por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y en la conducta adaptativa, que se manifiestan en habilidades adaptativas conceptuales, sociales y prácticas. Es un término que se utiliza para todas aquellas discapacidades que se originan en el tiempo del desarrollo, generalmente durante los primeros 18 años de vida de la persona. Por consiguiente, la discapacidad es un fenómeno complejo que refleja una interacción entre las características del organismo humano y las características de la sociedad en la que vive. Puede entenderse como toda restricción o ausencia (producto de una deficiencia) de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen considerado regular para el ser humano.

Por lo tanto, es necesario un cambio hacia la equidad para nivelar el terreno de juego y proporcionar a las personas el apoyo que necesitan para superar las barreras sistémicas. A pesar de los avances en materia de igualdad de género, Chile sigue luchando contra las disparidades de género. Las mujeres se enfrentan a numerosos retos, como la violencia de género, las diferencias salariales y la escasa representación en puestos de poder y toma de decisiones.

Este artículo ofrece un panorama basic sobre cómo, a través de diversas estrategias como el apoyo directo a grupos vulnerables, la inversión en servicios sociales, y la promoción de la inclusión laboral, se puede fomentar una integración más equitativa en los diversos ámbitos de la vida social. Prepárate para profundizar en este tema y descubrir las intervenciones clave que se están llevando a cabo para hacer frente a la exclusión social. Hasta aquí se ha referido a temáticas propias educativas, sin embargo, la propuesta del artículo el capitalismo genera desigualdad es afirmar que una política inclusiva educacional en la educación superior y, eventualmente a todo nivel, no puede ser eficiente, si no se considera la dimensión social. Así, temáticas como la familia de origen, situación socioeconómica, creencias, historia, no pueden estar ajenas a la hora de proponer trayectorias educativas. A su vez, la misma vida universitaria necesita estar organizada desde una perspectiva de inclusión, propiciando en los estudiantes relacionarse con las diferentes personas y cosmovisiones que conviven en una universidad.

Estos programas buscan equilibrar el bienestar humano con la preservación del medio ambiente, asegurando el acceso igualitario a recursos naturales y oportunidades de desarrollo sostenible. La reforma no debe ser simplemente una corrección numérica, sino que, un cambio estructural que refleje el compromiso de la sociedad con la equidad de género en todas las áreas, incluyendo la previsional. Solo a través de medidas proactivas y enfocadas se cerrarán las brechas de género y se garantizará una jubilación digna y en especial para todas las mujeres.

Estos programas pueden ser especialmente beneficiosos para los empleados que pertenecen a grupos minoritarios, ya que les permiten acceder a un referente positivo dentro de la empresa, así como ampliar su red de contactos y visibilidad. Los mentores pueden ayudar a los mentees a superar posibles obstáculos o desafíos que puedan encontrar en su carrera profesional, así como a potenciar sus fortalezas y habilidades. Finalmente, en dos instituciones se amplía esta categoría a la de capacidades físicas-cognitivas (In6) y a las bases psiconeurológicas, socioemocionales y socioculturales de las NEE (In5). Se considera desde los enfoques históricos, que incluye la perspectiva del déficit hasta la eliminación de barreras al aprendizaje.

En este contexto, el diseño de una política pública incluyente se vuelve crucial para abordar las desigualdades sistémicas que han dejado a las mujeres en una posición desventajosa al llegar a la jubilación. Estos servicios, que abarcan desde educación de calidad hasta atención sanitaria accesible, son fundamentales para garantizar que todos los miembros de la comunidad, especialmente los más vulnerables, tengan las oportunidades necesarias para desarrollarse y prosperar. Una inversión sólida y sostenida en este ámbito no solo previene la exclusión social al abordar sus causas desde la raíz, sino que también contribuye al crecimiento económico y a la estabilidad social a largo plazo. Al priorizar recursos en servicios sociales, los Estados demuestran un compromiso actual con el bienestar de sus ciudadanos, asegurando una base sólida desde la cual todos pueden alcanzar su máximo potencial. Del mismo modo, es necesario problematizar desde diversas disciplinas la categoría inclusión, puesto que, a menudo, alude a aspectos socioeconómicos, lo que permite desplegar mecanismos y dispositivos de nivelación o de acciones afirmativas ante un sistema social extremadamente inequitativo y desigual. En este sentido, su conceptualización y su práctica son remedial y jerárquica, es decir, existen aquellos que tienen el poder y el capital para incluir.

equidad e inclusión social superando desigualdades hacia sociedades más inclusivas

No obstante, los discursos e intenciones, el informe sobre la Educación para Todos en el Mundo, (unesco, 2010), señala que aún existen 72 millones de niños que no acceden a la educación formal, siendo incipientes los esfuerzos por disminuir las brechas educativas. El promedio de escolarización en algunos países subdesarrollados es de 4 años, mientras que en otros más desarrollados es de 15 o sixteen años. En otros países, ha mejorado levemente la tasa de matrícula en primaria; sin embargo, la brecha de desigualdad aumenta entre países ricos y pobres, respecto al promedio de años de escolarización. Son millones los jóvenes que egresan de la escuela sin haber adquirido la capacitación necesaria para integrarse con éxito en la población activa y, además, a uno de cada seis adultos del mundo se le impugna el derecho a aprender a leer y escribir.

Para promover la equidad, Chile debe fortalecer las redes de seguridad social para proteger a los miembros más vulnerables de la sociedad. Ampliar el acceso a la sanidad, a la vivienda asequible y a los programas de asistencia social puede proporcionar una purple de seguridad que mitigue el impacto de las disparidades sociales y ayude a las personas a superar las barreras que les impiden alcanzar el éxito. Las fluctuaciones económicas, la globalización y la dinámica política pueden afectar a la eficacia de las políticas destinadas a reducir las disparidades sociales. Navegar por estas complejidades requiere estrategias integrales, la colaboración entre diversas partes interesadas y un compromiso a largo plazo para promover la equidad. El no reconocimiento de ciertos grupos y la omisión de sus posiciones de desigualdad perpetúan y refuerzan la violencia simbólica y material que viven estos grupos precisamente por no ser nombrados.

La diversidad se refiere a la variedad de características personales que distinguen a las personas, como el género, la edad, la raza, la orientación sexual, la discapacidad, la religión, la nacionalidad, la educación, and so forth. En la In1 se menciona “clase” como parte de una perspectiva de análisis para fenómenos históricos contemporáneos, asociados a la economía de manera estructural y sin relación con las desigualdades. Se señala “pueblos precolombinos” y “culturas prehispánicas” (In6), en cursos de historia que los sitúan temporalmente en el pasado. En el marco de la totalidad del programa de formación, se omite a las culturas presentes operando, como diría Ricoeur (2000), un olvido de reserva que responde a una memoria manipulada que se construye desde la historia oficial, despojando de presencia y narrativa a los propios actores, en este caso, a los pueblos originarios del presente.

La falta de acceso no solo limita las oportunidades de progreso de las comunidades afectadas, sino que también incrementa su vulnerabilidad ante desastres naturales y cambios climáticos. Invertir en medidas que aseguren un acceso justo y equitativo a estos recursos es essential para construir sociedades más inclusivas y resilientes, promoviendo así una justicia social desde la perspectiva ambiental. Alcanzar una sociedad más justa, donde la exclusión social sea cosa del pasado, requiere una acción coordinada y el compromiso de todos los sectores. No es suficiente con la implementación de políticas aisladas; se necesita un enfoque holístico que combine programas de reintegración social, apoyo dedicado a grupos vulnerables, inversiones significativas en servicios sociales y estrategias de inclusión laboral. La colaboración entre el Estado, organizaciones civiles, empresas privadas y la comunidad en general es clave para construir una purple de apoyo eficaz. Al unir esfuerzos y compartir responsabilidades, podemos crear una estructura que no solo previene la exclusión sino que también promueve activamente la igualdad y la participación de todos en la riqueza colectiva de nuestras sociedades.

octubre 9, 2024

Chile Ocupa El Primer Lugar De América Latina En Rating De Sostenibilidad

Por ejemplo, los préstamos para hogares de bajos ingresos a menudo se ofrecen a tasas de interés exorbitantes. En muchos casos, los bienes y servicios no son accesibles ni están diseñados para personas o comunidades con bajos ingresos. Es esencial establecer objetivos para revisar la efectividad de las organizac estrategias de implementación dirigidas a la erradicación de la pobreza. El desarrollo lechero puede mejorarse mediante la expansión de la propiedad de vacas, la productividad proporcionando acceso a los insumos y servicios requeridos y mediante la fcilitación de la comercialización de la leche.

Las visiones más radicales pueden ser reconocidas por su compromiso con cambios en los modelos de desarrollo hacia una agenda de posdesarrollo (Kothari, Demaria & Acosta, 2014). De hecho, el tema ambiental es controversial y polisémico (Carneiro, 2005; Freire, Bozelli, Espinet & Martins, 2012; Jatobá, Cidade & Vargas, 2009; Teodoro, 2012). Esta investigación acerca de la práctica educativa propone la discusión respecto de los límites, las posibilidades, las condicionantes y los sustratos cualitativos para la significación de planteamientos de sostenibilidad en discursos globales, a partir de la presentación, discusión y reflexión de experiencias de un taller de educación ambiental en dos escuelas municipales de Río de Janeiro, Brasil.

Por eso, para acelerar la generación de valor en los recolectores de base, AZA impulsó un Programa de Apoyo y Fomento destinado a potenciar a estos recicladores primarios a su purple de proveedores finales, promoviendo un reciclaje inclusivo de chatarra en aquellos grupos sociales que antes no tenían acceso como proveedores directos, contribuyendo a la ampliación de la base social y económica del país. Específicamente, esta iniciativa se sustenta en un espacio de Whatsapp Business donde los recicladores, en una primera etapa minoristas, reciben la información procesada a través de movies, infografías y diseños sencillos. Con este programa, el recolector de base se transforma en un microempresario que mejora sus ingresos al vender directamente la chatarra y no a través de intermediarios. El contacto directo entre Aceros AZA y este segmento de recicladores base también permite a ellos acceder a prácticas de higiene y seguridad de mejor estándar, y a programas de capacitación que los acompañen en el camino hacia el crecimiento y la formalización.

Diferentes discursos hegemónicos (Alves, 2010; Laclau y Mouffe, 2004) frente a temáticas ambientales se orientan por medio de una matriz común que tuvo su origen en la década de 1970 en las grandes conferencias de la Unesco y, si bien fueron cambiando de énfasis, siguen cultivando la “sustentabilidad de mercado” (Lima, 2003). Estos discursos son particularmente potentes en el hecho de involucrar a diversos sectores de la sociedad, asumiendo una dimensión de valor compartido, aunque presentan una factibilidad débil (Lima, 2003), dado que las propuestas de desarrollo que se insertan en una sociedad capitalista se orientan por el mercado (Harvey, 2003). Así también cabe destacar la mayoritaria participación femenina en el sector de la salud y la relevancia que tienen tantas mujeres al cuidar a otros. Resolver crisis como estas demanda de soluciones creativas y de los mejores talentos en el mundo, está demostrado que equipos diversos son más innovadores. Si descartamos lo que el 50% de la población tiene para entregarnos estaremos limitando enormemente nuestras opciones de actuar efectivamente. Sólo como ejemplo de ello, en Chicago, un 70% de los muertos son afroamericanos, aun cuando ellos sólo representan un 30% de la población de la ciudad2.

Al respecto, consideran que contrariamente al desarrollo sustentable, el desarrollo sostenible trasciende los intereses económicos para llegar a la comprensión de la necesidad de establecer dispositivos de reapropiación de la naturaleza, que consideren aspectos multidimensionales propios de las distintas identidades colectivas. Además, el término sostenible (en el sentido que estamos utilizando aquí) implica una relación con la naturaleza que es el resultado de arreglos y compromisos sociales, políticos y económicos por parte de los sujetos, tendientes a buscar el equilibrio Estado-mercado-sociedad-medio ambiente (Rodríguez y Héctor, 2006). Sin embargo, distintas fuentes señalan que tal como ocurrió con la disaster económica del 2008, es muy possible que las emisiones aumenten rápidamente al reactivarse las economías. Sin embargo, lo más importante es que estas reducciones no fueron conseguidas de una manera sostenible, sino a costa del bienestar social, económico e incluso mental de las personas. Así, es prioritario encontrar maneras sostenibles de descontaminar nuestro planeta, para esto, además de la voluntad política, la ciencia será fundamental en el desarrollo de tecnologías eficientes y asequibles (ODS9).

ods1

Actualmente, se conservan en Argentina, Brasil y Chile, 15, 5, y 14 AAVC Biológicas, respectivamente, las cuales son monitoreadas por expertos año a año y cuentan con un plan de manejo de biodiversidad, donde se resguarda flora y fauna vulnerable. En estas áreas se protegen especies de flora y fauna únicas como son el Ruil, Adesmia, Huemul, Huillín, entre muchas otras, siendo un aporte tanto a la conservación de la biodiversidad como a la captura forestal, ayudando al país desigualdad social en sus metas de conservación y de mitigación de emisiones, como también, manteniendo servicios ecosistémicos como aprovisionamiento de agua para distintas comunidades locales. Con el programa de Salud no Laboral, queremos facilitar el acceso a una salud de calidad con altos niveles de resolutividad para toda la población a lo largo de todo Chile. Asegurar el derecho a una salud de calidad y mejorar la eficiencia del gasto público son algunos de los desafíos para el sistema de salud nacional.

Complementariamente, el trabajo de López-Pardo (2012) presentó un posible mapa de la transición hacia la sostenibilidad y avanza en consideraciones referidas a la gobernanza global, pero sigue apostando por innovaciones tecnológicas y nuevas estructuras sociales. A eso se suman los términos sostenibilidad débil y fuerte (Álvarez, 2013, Fernández y Gutiérrez, 2013; López-Pardo, 2012). GonzálezGaudiano, Meira-Cartea y Martínez-Fernández (2015), en tanto, recuperaron las críticas frente al término de desarrollo sustentable y a las propuestas de diferenciación de sostenibilidad débil y fuerte, ante la infinidad de debates poco consensuados en el tema. En el rango de perspectivas pedagógicas respecto de la cuestión ambiental, podemos situar algunos abordajes más conservadores de la relación entre el ser humano y la naturaleza y otros más radicales, los que se caracterizan por contener distintas macrotendencias político-pedagógicas de la educación ambiental (Layrargues & Lima, 2014).

Este proceso de capacitación entrega no solo formación en oficios, sino además una pink de apoyo que ha permitido a muchas mujeres, quienes son las principales usuarias del programa, un espacio de apoyo private y acquainted en este periodo de pandemia, además del proceso de capacitación en oficios el que contribuye a aportar ingresos a través del micro emprendimiento familiar. Los mayores desafíos estuvieron en conseguir una base de datos de adultos mayores, ya que se contaba con los fondos ($130 millones) y la logística por parte de Lipigas para llegar a cada uno de los hogares. Esto fue posible gracias al aporte de catastros de adultos mayores levantados por FOSIS (programas de adulto mayor), SENAMA y la Fundación.

La segunda etapa, más específica, presenta los significados de los dibujos y los niveles de representación frente a lo ambiental, los que han transitado entre propuestas de sostenibilidad que reproducen hegemonías y las que están orientadas hacia la transformación social. Sin embargo, las dimensiones políticas y culturales suelen quedar fuera de la planificación de estas aproximaciones (Nascimento, 2012), ya que reconocer las diferencias entre grupos sociales respecto del acceso a un medio ambiente sano y al poder de decisión frente a los diferentes usos de este y sus valores culturales forman parte de una mirada crítica a la cuestión ambiental. La pandemia por covid-19 no afecta únicamente nuestra salud y la de nuestros seres queridos, sino que nuestras economías y nuestro bienestar.

La evolución de las explicaciones a lo largo de la historia de la ciencia ha implicado revisar “las formas de mirar” los hechos, así como imaginar entidades teóricas y hablar de ellas. Del mismo modo, hacer ciencia en la escuela implicaría ayudar a nuestros estudiantes a generar entidades imaginarias y usarlas de manera significativa para explicar sus observaciones, en nuestro caso con los ODS. De este modo, el aprendizaje a lo largo de la escolaridad estaría relacionado con estimular a los niños y niñas a probar sus modelos iniciales por medio de la realización de nuevos experimentos e imaginando cambios en sus modelos para que sean más coherentes y cuenten con mejores formas de hablar acerca de ellos (Scott & Jewitt, 2003). La igualdad de género es un acelerador del progreso en todos los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), establecidos por Naciones Unidas. Esa es la principal conclusión de un reporte publicado por el organismo internacional a comienzos de año, el que demuestra con hechos concretos cómo la igualdad de género tiene un efecto multiplicador para los países y es una meta decisiva para cerrar las brechas en diferentes aspectos de la sociedad. Las soluciones innovadoras en salud pueden ayudar a abordar los desafíos globales, como la pandemia y el cambio climático.

Al ser consultados respecto a los beneficios que podría obtener una organización al aplicar este tipo de programas, los gerentes consideraron como eje elementary el fortalecimiento en la relación con los grupos de interés y la mejora en la reputación de la compañía. En la (Tabla 2) podemos observar ejemplos con diferentes niveles de representaciones, desde aquellas en las que no se evidencian muchas relaciones entre los ODS (niveles 1 y 2), hasta niveles en los que emergen elementos del contexto local/regional (banda presidencial, sistema público de salud local) y relaciones causa y efecto, prescribiendo modos de cambio y acción en los cuales las personas se hacen partícipes. En una segunda etapa de análisis del proceso caracterizamos los dibujos a partir de los pasos de la metodología descrita. Primeramente, presentamos los componentes principales de los dibujos, luego su identificación con un ODS y, finalmente, la clasificación de los niveles de representación que evocó la posibilidad de construcción de nuevos planteamientos de un mundo sostenible y superando pedagógicamente sus límites, posibilidades, condicionantes, sustratos cualitativos. Los estudiantes que se quedaron con el package 1, destacaron la expresión de las personas, el ambiente seco en el fondo y un niño enfermo. Informaron la diferencia en la estructura de las casas de una misma región de la ciudad (algunas lujosas y otras precarias).

Con esto, podemos llegar en forma directa con recursos para los segmentos más vulnerables del país, especialmente aquellos que están siendo duramente golpeados por la disaster sanitaria. Cabe señalar que, esta iniciativa es resultado de una estrategia de diversificación que desde el año 2018 nos ha permitido acceder a distintas fuentes de financiamiento y ser un vehículo de desarrollo social”, aseguró el gerente de Administración y Finanzas de Caja Los Héroes, Jorge Oliva. Es importante reconocer los avances en el ODS13, ya que el país ha trazado un camino claro hacia la descarbonización, trabajando de forma conjunta con el sector privado y logrando así que hoy seamos el primer país de Latinoamérica y uno de los 10 primeros en el mundo en presentar este año sus NDC. En nuestro país, conceptos como la pobreza multidimensional y la desigualdad han cobrado una relevancia important luego del estallido social y aún más con la pandemia de COVID-19.

El 2015, todos los países miembros de Naciones Unidas firmaron la agenda 2030, un compromiso internacional para hacer frente a los principales desafíos sociales, económicos y medioambientales de la globalización. Este plan busca que nadie se quede atrás, mediante los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que buscan erradicar la pobreza, proteger el planeta y asegurar la prosperidad para todas las personas, y de esta manera, avanzar por un mundo más justo, sostenible e inclusivo. L 2015, todos los países miembros de Naciones Unidas firmaron la agenda 2030, un compromiso internacional para hacer frente a los principales desafíos sociales, económicos y medioambientales de la globalización. Este plan busca que nadie se quede atrás, mediante los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que buscan erradicar la pobreza, proteger el planeta y asegurar la prosperidad para todas las personas, y de esta manera, avanzar por un mundo más justo, sostenible e inclusivo. De igual forma, podemos señalar que otra característica de la agenda posdesarrollo es la justicia y la equidad social, donde se respeta la diversidad cultural y las espiritualidades y cuya relación entre el ser humano y la naturaleza contempla también nuevos enfoques basados en el valor de la vida no humana. Esto de la mano de un desarrollo sostenible, que permita a todos los países y sus ciudadanos las mejores oportunidades; con un crecimiento equitativo y una sociedad world que se haga fuerte desde las fortalezas de cada país y que no deje atrás el crecimiento económico, el bienestar social o el cuidado de nuestro ambiente.

A través de su Fundación la compañía, postula al programa que licita y permite validar ante el Ministerio de Educación los estudios de las personas jóvenes y adultas que no han terminado su educación básica y media. Una de las metas propuestas el año pasado fue la de ampliar las operaciones de Voluntarios de Acero a todas aquellas comunas donde están presentes algunas de las empresas relacionadas, ya que inicialmente solo se realizaron campañas en las comunas de Colina y Renca. Es así, como en 2023 se han realizado intervenciones en otras comunas del gran Santiago, además de Antofagasta, Temuco y Concepción.

septiembre 26, 2024

Cómo Terminar Con El Lugar Privilegiado De La Educación Privada En Chile

No nos cerramos al cambio, pero hoy más que nunca, en una cultura en cambio constate, es urgente aprender a discernir y distinguir lo que vale de lo superfluo, las apariencias y formas respecto de la sustancia, lo esencial de lo prescindible y lo importante de lo urgente[111]. Es probable que tardemos bastante tiempo en ponernos de acuerdo sobre la Educación que queremos para nuestro país[12], más aún respecto de temas claves, como son los modos de gestión y modelos educativos, curriculum y formación docente, participación del Estado y particulares, evaluación docente y valoración social de esta carrera, entre tantos más. Pero si hay algo que la reflexión no debiese pasar por alto es lo que he llamado el trasfondo cultural, so pena de instalar una superestructura educativa carente de toda significación ciudadana. Sobre ello deseo señalar algunas cosas, recordando que el influjo de la Postmodernidad plantea desafíos pedagógicos que, de no ser enfrentados, hacen de la Reforma educacional chilena un proyecto técnica y políticamente correcto, pero inaplicable en las aula del siglo XXI. La invitación es, entonces, a mirar el territorio cultural por el cual, queramos o no, transita la Educación chilena. Es indudable que la pobreza y las desigualdades sociales no surgieron en el país en la década de 1880, como tampoco han desaparecido en la moderna realidad del Chile precise.

Además de otros procesos o condiciones, parece también evidente que un modelo colegial de elección de directores, presenta serias dificultades para un liderazgo pedagógico o educativo. Así el Informe TALIS (OCDE, 2008) dibuja una dirección en España con escasa capacidad para mejorar los procesos de enseñanza‑aprendizaje exclusión por pobreza pues, de acuerdo con la percepción de los agentes educativos, obtiene la puntuación más baja en liderazgo pedagógico y también en liderazgo administrativo, muy por debajo de la media. Por eso, tenemos un conjunto de retos pendientes para poder acercarnos a la referida forma de trabajo (Bolívar, 2006).

Esto sirvió de paraguas para el diseño de una serie de políticas interculturales en educación escolar caracterizadas, en término muy amplios, por la creación de instituciones específicas en el área, el bilingüismo, la incorporación de diversos saberes indígenas al currículum escolar, la formación de educadores de las propias comunidades y la elaboración de materials didáctico (Salazar, 2009). Un conjunto de cambios en la estructura legal de la sociedad chilena llevados a cabo durante la dictadura de Augusto Pinochet definieron y pusieron en práctica la relación basic que se establece desde entonces en América Latina, con muy escasas excepciones, entre el mercado, el Estado, el medio ambiente y el capital privado. Desde entonces, la tierra, el agua, la flora y la fauna son sometidas a procesos de privatización y mercantilización por parte de empresas privadas, principalmente provenientes de los países centrales del sistema mundo, con el apoyo decisivo de los gobiernos locales (Carr et al., 2018, p. 73). Lo anterior no se tradujo únicamente en leyes y decretos, sino también en prácticas, discursos y subjetividades que decantaron en un imaginario anti-estatal. La reforma del eighty vino de la mano de un discurso de crisis de la educación pública y la imposibilidad de su crecimiento, mientras que la educación privada era presentada como una salida de salvación (Falabella, 2015a).

En el campo educativo dicho cuerpo authorized, por medio de la Conadi, creó la Unidad de Cultura y Educación, impulsado el proyecto de las Escuelas Interculturales Bilingües. Política de acción afirmativa orientada a subsanar la desigualdad de oportunidades de los/as niños/as indígenas en términos de acceso y permanencia dentro del sistema escolar, aplicando criterios de discriminación positiva para focalizar procesos de intervención en el área. Como resultado, se intervinieron diversas áreas consideradas prioritarias, siendo salud y educación campos claves de tales esfuerzos. Concretamente en salud se propuso la construcción del Programa Especial de Salud y Pueblos Indígenas (Pespi) con el propósito de contribuir a mejorar la situación de salud de los pueblos indígenas, a través del desarrollo progresivo de un modelo de salud con enfoque intercultural diseñado y operacionalizado con representantes indígenas (Minsal, 2016).

De modo paralelo es preciso poner el foco de atención, de un lado, en potenciar el liderazgo del profesor (Lieberman y Miller, 2004; Harris, 2004); de otro, las escuelas como comunidades profesionales de aprendizaje efectivas (Stoll y Louis, 2007). Se trata de generar una cultura escolar robusta, con implicación de todos los agentes (incluida la familia y la comunidad), en un proceso que Kruse y Louis (2008) llaman “intensificación del liderazgo”. Sin construir un sentido en que afecta la pobreza a la sociedad de comunidad que valora el aprendizaje poco lejos puede ir el liderazgo. El liderazgo escolar se ha convertido en una prioridad de los programas de política educativa a nivel internacional. Desempeña una función decisiva en la mejora de los resultados escolares al influir en las motivaciones y capacidades de los maestros, así como en el entorno y ambiente escolares. El liderazgo escolar eficaz es indispensable para aumentar la eficiencia y la equidad de la educación.

Académica e investigadora del Núcleo I+D Sistemas Territoriales Complejos, Departamento de Trabajo Social, Universidad de Chile. Una pobreza del todo nueva ha caído sobre el hombre al tiempo que ese enorme desarrollo de la técnica. Y el reverso de esa pobreza es la sofocante riqueza de ideas que se dio entre la gente o más bien que se les vino encima al reanimarse la astrología y la sabiduría del yoga, la Christian Science y la quiromancia, el vegetarianismo y la gnosis, la escolástica y el espiritismo. En Curicó, por ejemplo, participaron casi 900 jóvenes provenientes de 19 instituciones de Educación Superior; mientras que en Rancagua superaron con los 1200 participantes, de 24 instituciones de educación. En el Chile postdictatorial, la élite gobernante (de derecha e izquierda) ha convencido al pueblo de que en democracia mandan la ley y las instituciones, no la gente.

Es una existencia llena de prodigios que no sólo superan los prodigios técnicos, sino que se ríen de ellos. Ya que lo más notable de ellos es que proceden todos sin maquinaria, improvisados, del cuerpo del ratón Micky, del de sus compañeros y sus perseguidores, o de los muebles más cotidianos, igual que si saliesen de un árbol, de las nubes o del océano. El ensayo con el elocuente título de «Es difícil ser joven en  América Latina», fue editado por Sudamerica de Argentina con el auspicio del Programa de Naciones Unidas para el Desarrolo  (PNUD).

ensayo de como afecta la pobreza en la educación

El segundo sendero de reflexión apunta especialmente hacia esta lamentable situación. La reducción de credibilidad que afecta al modelo de la razón social, por una parte, y el aumento de la credibilidad que se vincula al modelo de la auto-realización autónoma, por otra, refuerza esta tendencia juvenil, y sería al final un proceso irreversible en la medida en que éste es alentado por todos, incluso por aquellos que aparentemente se esfuerzan en resistirlo. En suma, estaríamos inmersos en un proceso de mutación cultural que provoca en la juventud una enorme dificultad para encontrar sentido a las cosas que hacen y —como consecuencia— la vida misma les resulta compleja.

Si bien se ha avanzado en este sentido en la conformación de espacios de trabajo en red con asiento native, estas no resultan suficientes para contener situaciones de mayor complejidad que superan los recursos escasamente disponibles en sus precarios entramados. Estos bajos niveles de pertinencia contextual y de coordinación redundan en una oferta de complejidad inferior al que presenta el fenómeno que aborda, como son las persistentes condiciones de pobreza que afectan intergeneracionalmente a sus familias usuarias. El balance de efectividad en este sentido es negativo pues, en palabras de sus propios ejecutores “las familias egresan sólo por el hecho de cumplir la ruta de acompañamiento integral, o sea puede que una familia no cumpla con el objetivo del programa, pero una vez que pasa por los 24 meses de acompañamiento, egresa del programa en su conjunto” (citado en Fuentes, 2020). El Programa Familias forma parte del Sistema Intersectorial de Protección Social, que dirige el Ministerio de Desarrollo Social y Familia y tiene por objetivo prestar apoyo integral a personas y familias, con el objetivo de que fortalezcan sus capacidades y mejoren sus condiciones de bienestar en ámbitos como salud, educación, trabajo, ingresos y vivienda y entorno (Mdsyf, 2020).

Para llevar adelante este objetivo, es condición básica conocer el universo simbólico de una cultura, las tendencias y tensiones que se dan en ella, los valores que laten en su núcleo, pues es a partir de tales valores que comprendemos y asumimos la organización social en su conjunto. Todo aquello permea y da consistencia —desde el centro hacia la periferia— a la organización social de una comunidad. En virtud de la globalización, la ciencia avanzando diariamente, la tecnología en evolución constante, se percibe la necesidad de involucrar la educación con las nuevas tecnologías, y en este sentido, hacer de esto un estilo de vida, por tanto, la educación inicial es la más idónea para comenzar esta revolución educativa. Sin embargo, se presenta de antemano la incultura y analfabetismo ante la tecnología.

Pero a diferencia de lo que ocurre actualmente, durante este período la libertad de enseñanza se desarrolló bajo el management del Estado. Los establecimientos particulares subvencionados debían cumplir con las normas y regulaciones del sistema, tales como gratuidad e implementación de los planes y programas nacionales. Además, el Estado tenía la labor de supervigilar las escuelas de instrucción primaria –públicas y particulares—por medio del sistema de inspección nacional, mientras que los estudiantes de liceos –públicos y particulares— eran evaluados por medios de los “exámenes finales” a cargo de la Universidad de Chile y el Instituto Nacional (Falabella y Ramos, 2019; Flórez, 2013; Gysling, 2015). El régimen de Pinochet presentó a la educación privada como la salvación ante la supuesta “crisis de la educación pública”, y focalizó esta última en los sectores más empobrecidos.

El quiebre de una tradición que otorga una primacía de los valores democráticos sobre la cultura empresarial y los valores comerciales (Giroux 2003). 2)  Para cumplir con esa finalidad, el Estado reconoce el derecho preferente de los padres a educar a sus hijos, y admite una amplia libertad de enseñanza, sin otros límites que los que el bien común impone a la función educacional. El Congreso formará un plan jeneral de educación nacional; i el Ministro del Despacho respectivo le dará cuenta anualmente del Estado de ella en toda la República.

septiembre 16, 2024

Cap Minería Obtiene El Quinto Lugar Dentro De Las Empresas Más Responsables Socialmente En Chile

En una SpA, la muerte de un accionista puede tener diferentes consecuencias según lo establecido en los estatutos de la empresa. Si los estatutos no contemplan una cláusula específica respecto a la muerte de un accionista, se aplicarán las normas generales de la ley. En este caso, los herederos del accionista fallecido podrán tomar su lugar en la sociedad 👩‍👧‍👦, siempre y cuando cumplan con los requisitos establecidos en los estatutos y en la ley.

Las bajas ventas que comenzaron con el estallido social y que se profundizaron con la pandemia terminaron por liquidar a varias sociedades ante las deudas. El objeto social expresa el tipo de actividad o actividades a las que se va a dedicar la sociedad a constituir. Es a su vez uno de los puntos o requisitos que se deberá contemplar a la hora de constituir una empresa, el cual deberá incluirse en los estatutos sociales de la sociedad.

Mientras la Evaluación de Impacto B se enfoca principalmente en evaluar el impacto positivo de una empresa, cualquier impacto negativo significativo se considera mediante el Cuestionario de Divulgación, la revisión de antecedentes, y un canal público de denuncias o reclamos. Además de completar la Evaluación de Impacto B, la empresa debe declarar la relación de la empresa con industrias o prácticas controversiales o negativas. He asesorado directamente a 150+ micro y pequeñas empresas y he diseñado e implementado programas de apoyo para miles de emprendimientos. Por esta razón, las OSFL destacan sus logros como un issue que impregna sus alianzas de colaboración. Además de este rasgo cultural, los entrevistados indican que la generación de alianzas se facilita por la reputación o reconocimiento social.

empresas con fines sociales ejemplos

La concept, según explica un conocedor, es cambiar la marca a Mote con Huesillos Copihue, la que actualmente está en proceso de inscripción ante el Instituto Nacional de Propiedad industrial (Inapi). exclusión por pobreza Finalmente, mencionamos 7 elementos claves para acciones colectiva por sobre las individuales. Podrás proteger la misión de la compañía a futuro al convertir los valores en normas dentro de la empresa.

Fundación Gantz también se acoge al Decreto Ley N° three.063, sobre Rentas Municipales, el cual acredita las donaciones y otorga un beneficio tributario del 20% a personas jurídicas. Guardar mi nombre, correo electrónico y sitio internet en este navegador para la próxima vez que comente. Esta cervecera canadiense ha invertido más dinero en programas de consumo responsable que en advertising de difusión de sus productos. Como resultado de su compromiso con la sostenibilidad, Patagonia cuenta con una reputación sólida como empresa responsable y sostenible.

Según el portal de UDD Sustentable, el impacto de las empresas B en el sistema económico precise es significativo. Entre otras acciones, pueden promover la integración de la economía social en la economía circular mediante la sensibilización, el intercambio de conocimientos, el impulso de la demanda del mercado o el fomento de la innovación. También, apoyar a los actores de la economía social que ya están activos en la economía round, por ejemplo, a través de la contratación pública y la mejora del acceso a la financiación. Lleva cerca de 40 años dedicado a esto, desde que, en 1980, entró a la universidad de Chile a estudiar Antropología Social y comenzó un trabajo como voluntario de Caritas Chile, por lo cual colaboró con cooperativas de alimentación y vivienda. Se doctoró en Economía Aplicada y actualmente es director del Centro Internacional de Economía Social y Cooperativa (CIESCOOP) de la Universidad de Santiago.

A estos dos titanes del mundo del emprendimiento se suma Fernando Fischmann, quien se está abriendo paso a nivel mundial gracias al desarrollo de tecnologías innovadoras. De la mano de la multinacional estadounidense Crystal Lagoons ha participado de manera activa  en más de 600 proyectos en diferentes etapas de operación, planificación, diseño y construcción en 60 países. Según la definición del SII son «aquellas que hacen oferta pública de sus acciones en conformidad a la Ley de Mercado de Valores; aquellas que tienen 500 o más accionistas y aquellas en las que a lo menos el 10% de su capital suscrito pertenece a un mínimo de cien accionistas». Este tipo de sociedad queda sometido a la supervisión de la Superintendencia de Valores y Seguros y deben registrarse en el Registro Nacional de Valores.

Dado que el objetivo del sistema de salud es mejorar la salud de la población con la prolongación de la vida y de los años libres de enfermedad, el éxito y la calidad de sus actuaciones se deben medir según el grado de consecución de estos objetivos. Estos reductores de variedad necesitan el apoyo de la autoridad para que se apliquen en las organizaciones sociales. La autoridad es un fenómeno pure cuyo origen se encuentra en la necesidad de mantener el orden dentro del sistema social.

Eso sucede porque pueden carecer de conocimientos y recursos para implementar prácticas sostenibles o pueden no estar seguras de cómo medir el impacto de sus esfuerzos. Además, es posible que se les dificulte encontrar el equilibrio entre los objetivos de sostenibilidad y los objetivos de rentabilidad. Todos los años, 10% de las empresas en proceso de recertificación son seleccionadas aleatoriamente para pasar por una auditoría presencial o digital el capitalismo genera desigualdad. La recertificación da la oportunidad para que la empresa pueda definir metas de mejora según los más recientes estándares y poder comparar su desempeño social y ambiental. Para poder dar inicio al proceso de recertificación la empresa debe haber cumplido con el requerimiento legal de Empresa B.

Es importante destacar que estas sociedades aun cuando se formen para fines civiles deben establecerse de forma comercial. Por ello, es que son de carácter solemne, entiéndase esto como un registro de comercio que debe ser publicado en el Diario Oficial. Para construir una sociedad anónima se requiere de solo dos socios, quienes pueden vender sus acciones o heredarlas en el caso de fallecer. Es una iniciativa que busca promover la lectura a través de actividades en distintas partes de Santiago, donde se permite el intercambio gratuito de libros para quienes asisten, pero no es necesario dejar uno para poder retirar un ejemplar. Es una organización que se hace cargo de la ropa en desuso para su donación en buen estado, dispuesta como tienda en zonas de vulnerabilidad social, zonas rurales y de catástrofe.

Para las pequeñas empresas, la implementación de una política de sostenibilidad puede parecer abrumadora, pero es esencial para ser sostenibles a largo plazo. Por otro lado, una política de sostenibilidad puede ser un requisito legal o contractual para algunas empresas, especialmente aquellas que operan en ciertas industrias o regiones. Independientemente de su tamaño, giro o ubicación, todas las empresas tienen un impacto en el medio ambiente y en la sociedad, por lo que deben tomar medidas para preservar su bienestar. Además, cada vez más consumidores y reguladores exigen que las empresas sean responsables y sostenibles en sus prácticas comerciales. Asimismo, una política de sostenibilidad eficaz también debe ser clara y comprensible para todos los empleados de la empresa, desde la dirección hasta el personal en línea.

Este estudio pretende elaborar un modelo conceptual que permita conocer las relaciones de colaboración existentes entre OSFL orientadas a servicios humanos y organizaciones donantes, donde el producto de tal relación es la generación de valor social y económico. Para ello se enfoca en lo que los directivos o representantes de OSFL orientadas a servicios humanos informan sobre las características de su alianza. Aunque se cree que se financian en gran medida a través de proyectos sustentados internacionalmente o estatalmente subsidiados, no se conoce con exactitud cómo logran mantenerse en el tiempo y apenas se ha investigado cómo logran elaborar y mantener vínculos con otras clases de organizaciones. Finalmente, la Certificación de Empresa B se aplica a negocios completos, incluyendo todas las áreas de gestión.

Posiciona tu organización en mesas temáticas con el fin de realizar propuestas y observaciones a las políticas públicas en las diversas causas que abordan nuestras organizaciones socias. Contribuir a una sociedad más unida, conectada, colaborativa y en paz, donde las pequeñas y medianas empresas se conviertan en un motor de desarrollo social y económico. Este es su propósito, el cual comenzarán a implementar y difundir a partir de enero de 2023. Para Abastible, esta estrella guía e inspiración está personificada en las pequeñas y medianas empresas del país, que son la base de su modelo de negocios.

Para hablar de casos de éxito en empresas tipo B, en Urbani desarrollamos proyectos inmobiliarios íntegros, asesorías transparentes e innovaciones que mejoran la calidad de vida. En la implementación de sistemas energéticos bajos en carbono, por ejemplo, el surgimiento de tecnologías descentralizadas de energía renovable, como paneles solares, turbinas eólicas y pequeñas instalaciones hidroeléctricas, ha estado acompañado por el surgimiento de cooperativas de energía renovable y otras formas de empresas comunitarias. A jucio del reporte de la OCDE, los responsables políticos pueden acelerar el desarrollo y la expansión de la economía circular apoyando a las entidades de la economía social para reconstruir mejor en el contexto precise de Covid-19. “Este es, por lejos, el proyecto más importante de mi vida profesional”, sostiene Joaquín Cruz, quien tiene más de 30 años de trayectoria liderando empresas. Palabras y entusiasmo que compartió con el equipo de Abastible durante el lanzamiento, que se realizó en noviembre de este año, y que da cuenta del gran impacto y desafío que significa llevar adelante un buen propósito compartido. Hace un año y medio, esta empresa líder en distribución de fuel licuado en nuestro país asumió el desafío de replantearse cómo querían ser reconocidos y su forma de contribuir a la sociedad.

agosto 5, 2024

La Injusticia Del Lugar: Descubriendo El Legado De La Pobreza En Estados Unidos

Christopher Wimer, codirector del Centro sobre Pobreza y Política Social en la Universidad de Columbia, sostiene que en EE.UU. «las oportunidades en el mercado laboral tienden a ir a personas con títulos universitarios y que se han beneficiado del crecimiento económico». Aumentó y es mayor que en casi cualquier otro país desarrollado, según el Consejo en Relaciones Exteriores, un centro de análisis en Washington. El 6 de abril próximo, el Hogar de Cristo USA se suma a las festividades de estos 75 años con la tradicional «Gala Solidaria», que en su versión número XIII contará con la participación especial de José Alfredo Fuentes y Rodrigo Salinas junto a Sergio Freire en el humor. «Pan, techo y abrigo a los más pobres y excluidos», fue la motivación inicial que se ha mantenido a través del tiempo, involucrando el concepto de comprender la pobreza como la más profunda vulneración de los derechos humanos.

La presencia de los sin hogar en Portland y otras ciudades estadounidenses con el mismo problema es más visible que nunca. Joseph Gordon, un hombre transgénero conocido como Tequila, vive en un campamento para personas sin casa, llamado Hazelnut Grove y fundado en 2015, cuando Portland declaró por primera vez el estado de emergencia por la disaster de los sin techo. Muchos expertos creen que es «una bomba de tiempo«en las calles estadounidenses que les puede explotar a las autoridades, ya que el problema va en aumento. «Incluso aunque la economía esté más fuerte que nunca», declaró el alcalde de Portland, Ted Wheeler, del Partido Demócrata, «la desigualdad está creciendo a un ritmo alarmante y los beneficios de una economía en crecimiento se concentran cada vez en menos manos».

Viven en la pobreza, esa tasa llega a 32% para los niños negros y a 26% para los niños latinos, concluyó el Centro de Datos Kids Count en base a estadísticas de la oficina del censo. Esto significa que cerca de 40 millones de estadounidenses viven debajo de la línea oficial de pobreza. El país más rico del planeta tiene una de las peores tasas de pobreza en el mundo desarrollado. Los expertos ven desde razones económicas hasta culturales detrás del problema. Periodista de investigación en The New York Times, el trabajo de Elliot ha sido reconocido con los principales galardones del periodismo internacional, entre ellos, dos premios Pulitzer.

Esto quiere decir que disminuir la desigualdad del ingreso debe comenzar por programas que garanticen la educación de la población al nivel más alto posible y atraer industrias que usen más intensivamente al capital humano. Los jóvenes voluntarios del Cuerpo de Paz de Estados Unidos son los grandes protagonistas de este libro. Inspirados en la épica de John F. Kennedy y comprometidos con la superación de la pobreza a nivel global la pobreza en república dominicana, dejaron sus casas para trabajar por dos años en proyectos de desarrollo comunitario. Todo eso en el contexto de una década fascinante marcada por el idealismo, las tensiones ideológicas y los grandes conflictos de la Guerra Fría. Se rescatan aquí sus experiencias desde el entrenamiento inicial hasta sus años de servicio en comunidades urbanas y rurales sudamericanas.

4.1 de cada 6 americanos vive en situación de pobreza, equivalente al 15% de toda la población. El conocimiento que hemos obtenido trabajando en conjunto con Chile, ha sido compartido con diversos países del mundo que enfrentan desafíos de desarrollo similares. A través de una “ventanilla única”, los funcionarios disponen de los distintos programas y subsidios con que cuenta y puede acceder un beneficiario, permitiendo entregar una mejor atención social, además de aumentar la eficiencia del gasto público. La Corporación Financiera Internacional (IFC) ha apoyado activamente al sector privado de Chile para aumentar la productividad, promover la inclusión y lograr avances en materia de sostenibilidad.

El análisis explicó que las diferencias se deben al repunte en los mercados de valores -donde concentran sus riquezas los más ricos- en comparación con el rendimiento del mercado inmobiliario, donde las familias menos adineradas tienen puestas las suyas. El trabajo está en transformación y necesita un periodismo que ponga a las personas primero. Entre los trabajadores mayores de edad de tiempo completo, las mujeres ganaron un eighty one,6% de lo que la pobreza estructural lo hicieron los hombres en 2018, un poco menos que en 2017. Luke Shaefer, director de la iniciativa Soluciones de Pobreza en la Universidad de Michigan, aboga por políticas más simples en EE.UU. Pero esos beneficios, que han incluido cheques semanales de US$600 a millones de trabajadores afectados por la pandemia, expiran a fin de mes. Y, con los casos de covid-19 en aumento, su continuidad depende de un acuerdo entre el Congreso y la Casa Blanca.

«Si no tienes ese monto depositado puedes terminar pagando comisiones simplemente por no tener suficiente dinero, es decir, te cobran literalmente por ser pobre. Y eso no incluye los cobros que te hacen si tu cuenta se sobregira. En esos casos puedes terminar pagando US$25 o US$35 adicionales», agrega la experta. Y es que estas familias pobres no solo pagan más que los demás por gastos cotidianos, sino que además pierden oportunidades para ahorrar al no disponer de recursos para sacar provecho de las tiendas mayoristas que permiten a los consumidores obtener sustanciales descuentos en sus compras. A continuación (tal vez sólo haya sido coincidencia) el gobierno de Trump sacó a Estados Unidos del Consejo de Derechos Humanos, de modo que Haley no asistió a la presentación del informe. A los comentaristas de derecha les gusta citar la afirmación de Ronald Reagan en 1988, cuando dijo que en la guerra contra la pobreza declarada por Lyndon B. Johnson en 1964, ganó la pobreza. Esa afirmación se condice con las estimaciones de pobreza oficiales, cuya metodología no se actualiza desde los 60.

la pobreza en estados unidos

De todas maneras esa cifra indica una caída desde el 22% registrado en 2015. “Un empeoramiento del mercado laboral durante la recesión habría disminuido los costos de oportunidad de estudiar, incentivando a las personas sin trabajo a entrar a programas de título”, explican en el reporte. Sin embargo, agregó, el aumento de 0,eight por ciento en los ingresos de 2017 a 2018 fue mucho menor que los registrados en los tres años anteriores.

«Las personas de bajos ingresos tienen una probabilidad mucho mayor de tener que pagar comisiones por mantenimiento de una cuenta bancaria», dice Vallas, al explicar una de las dificultades que enfrentan para acceder al sistema financiero tradicional. Como esa metodología no tiene en cuenta la situación impositiva de las personas y programas como los vales para alimentos, tampoco tiene en cuenta sus efectos, sin importar su eficacia en la reducción de necesidades. Una falencia estadística tan reconocida es una invitación a que los comentaristas llenen el vacío con prejuicios (como hizo Reagan). Las desigualdades en la educación son claves porque, como explica el Instituto Brookings en un estudio de junio de 2013, una mejor educación es una forma para transformar las circunstancias económicas.

Con demasiada frecuencia, argumentan los investigadores, los estudios se centran en métricas individuales como la pobreza. Los autores insisten en que “‘desventaja’ es más preciso que simplemente ‘pobreza’ porque implica una injusticia. Con este enfoque ético, el libro hace más que simplemente unir grandes cantidades de datos en torno a una tesis, aunque lo hace maravillosamente.

Ejemplo de ello es que muchas industrias automovilísticas se han movido a Japón porque los costos allí son mucho más bajos. Casi un 10% de todos los niños americanos no tiene seguro social o de salud. Cerca de 22 millones de americanos viven en casas de dos pisos, compartiendo la vivienda con sus padres u otros compañeros de cuarto. A continuación, les dejamos algunas impactantes cifras sobre la situación de los pobres en la nación norteamericana.

«La pobreza a menudo se considera un problema para los no blancos y eso también scale back la voluntad de ayudar a los demás», cube Rank. Como un fracaso particular person, es decir, que las personas no trabajan lo suficiente, están tomando malas decisiones, no tienen suficientes habilidades y ese tipo de cosas. Hay dos razones clave detrás de la pobreza en EE.UU., según los investigadores.

julio 30, 2024