Para comprometerse directamente con la mitigación de la pobreza y aprovechar su posición como empleadores y productores, las empresas líderes pueden participar en la generación de empleo expandiéndose a nuevas áreas no exploradas, e invirtiendo en empresas en crecimiento, centrándose en los países menos desarrollados y en las poblaciones vulnerables. También pueden implementar programas para empoderar económicamente a los grupos desfavorecidos; y garantizar condiciones de trabajo decentes para todos los empleados en toda la empresa y en la cadena de suministro, con asociaciones para desarrollar la capacidad de los proveedores para hacer lo mismo. De igual forma, las compañías pueden ser líderes mediante la creación y comercialización de bienes y servicios que se dirigen específicamente a grupos vulnerables. La clave de esto es la labor que pueden desempeñar las empresas para aliviar las condiciones económicas que conducen a la pobreza, mediante el aumento de la actividad comercial en los países menos adelantados.
Nuestros usuarios son habitantes de zonas remotas costeras, que tienen una incierta fuente laboral asociada a la pesca, y en zonas precordillerana, crianceros, que la tienen asociada a la producción de queso principalmente, además de pequeños agricultores, todos ellos muy afectado por el cambio climático. Ahora, con los sistemas fotovoltaicos domiciliarios instalados en sus hogares mejoran sus condiciones laborales al disponer de electricidad para conectar pequeños electrodomésticos que les permiten refrigerar y conservar sus producciones. Por supuesto, con la noche ya no llega la oscuridad y también pueden conectarse al mundo a través de televisiones, tabletas o móviles. La realidad es que las familias acceden a una fuente de energía principalmente por velas, pilas, baterías recargables y un gran número por grupos electrógenos en base a combustibles fósiles.
Los buenos resultados y la gran cantidad de postulantes nos impulsaron a transformar este programa en una “Academia Carozzi”, que se proyecta lanzar el primer trimestre del 2024, con un alcance nacional, entregando más herramientas y nuevas temáticas, con el objetivo de impactar a 500 personas en el primer año luego de su lanzamiento. La realización de este congreso se suma al compromiso de Grupo Security con el desarrollo sostenible, buscando oportunidades para impactar de manera positiva y generar espacios de reflexión, esto consistente con su visión de poner a las “personas al centro”. Identificar y abordar estas interconexiones ayudará a las empresas a crear soluciones holísticas y sistémicas que Incrementen el progreso, y reduzcan los impactos negativos. El sector privado puede participar en la mitigación de la pobreza de muchas maneras, brindando amplias oportunidades para el liderazgo.
En definitiva, la agenda 2030 reconoce la importancia de adaptar las economías para satisfacer las carencias existentes de las personas mayores, tanto en materias sociales, políticas y medioambientales. Además, se reconoce que este grupo etario es cada vez más activo, productivo y partícipe en sus comunidades, y por lo tanto, se deben eliminar los obstáculos que limiten su participación en la sociedad, especialmente en el contexto precise. A nivel mundial, el número de personas que viven en situación de extrema pobreza disminuyó desde un 36 % en 1990 hasta un 10 % en 2015. No obstante, el ritmo al que se produce este cambio está disminuyendo, y la disaster de la COVID-19 pone en riesgo décadas de progreso en la lucha contra la pobreza. Una nueva investigación publicada por el Instituto Mundial de Investigaciones de Economía del Desarrollo de la Universidad de las Naciones Unidas advierte de que las consecuencias económicas de la pandemia mundial podrían incrementar la pobreza en todo el mundo hasta llegar a afectar a 500 millones de personas más, o lo que es lo mismo, a un eight % más de la población total mundial.
Con la aprobación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de Naciones Unidas, se ha presentado la necesidad de que las empresas se conviertan en un actor clave de desarrollo, lo que significa que estas contribuyan a alcanzar un mundo más igualitario y que actúen impactando positivamente sobre las personas. Para ello, la universidad establece unidades dirigidas completamente al logro de dichas metas como el caso de Pacto Global, interactúa con otras instituciones tanto educacionales, civiles, públicas y privadas para la colaboración en materia de ODS y educa a sus docentes, estudiantes y empleados en los tópicos establecidos por la agenda. Ecoluche educación básica se recomienda jugar con niños y niñas desde seis años, mientras que el de educación media, desde los doce años. Todos estos son ejemplos concretos de por qué la igualdad de género representa un tema essential para construir sociedades sostenibles y más prósperas. No se trata solamente de un tema de justicia, sino de reflexionar sobre el talento –y el valor– que estamos dejando sobre la mesa al privar a la mitad de la población de las mismas oportunidades. Todos queremos repensar un Chile mejor, y es ahí donde la Agenda 2030 de los 17 ODS, aparece como un faro para iluminar ese camino.
eight.6.6 El estándar requiere que la gestión debe dar el debido reconocimiento al rol de la silvicultura en las economías locales. 8.6.3 El estándar requiere que las áreas fundamentales para satisfacer las necesidades de los pueblos indígenas y las comunidades locales (por ejemplo, salud y subsistencia) deben ser protegidas. Sin embargo, a pesar de esos análisis favorecedores, aún estamos al debe, y más todavía ahora, frente al retroceso en ese desarrollo, provocado por la pandemia. El comercio establecido, bancos, oficinas públicas, notarias, producto del management fundaciones de ayuda económica de aforo, las personas debían hacer filas en el exterior para esperar su ingreso, pero con calles abarrotadas de comercio ambulante, con mesas, toldos, cajas y mercaderías, era imposible respetar distancias.
Una de las formas más efectivas de reducir la pobreza es crear empleos decentes, es decir, ofrecer a las personas una fuente de ingresos sostenible y confiable, condiciones de trabajo decentes y apoyo para servicios básicos como la salud, la vivienda y el saneamiento. Al respecto, cuando hablamos de “modelos”, queremos decir que, como otros conceptos metacientíficos, estas nociones desafían la definición formal (Ziman, 2001). Por ejemplo, un punto de vista aceptado hoy en día afirma que un modelo “es una representación de una concept, objeto, evento, proceso o sistema, creado con un objetivo específico” (Justi, 2006). De alguna manera, esta representación abstrae y traduce la entidad modelada no solo a partir de percepciones directas, sino también de ideas anteriores.
Además, se realizó una revisión sobre su desempeño a nivel nacional y se estimó el posicionamiento respecto a sus pares nacionales en cada uno de los ODS. En tanto, en relación a qué grupo de interés aporta más a la empresa desde la perspectiva de la sostenibilidad, en un 16,6% de los casos expresaron que los colaboradores, seguido de un 15%, la comunidad y los clientes y un 14%, de los accionistas. Uno o más representantes de cada grupo presentaron las noticias, la obra de arte y la fotografía (Anexo 1) y, luego, informaron oralmente sus observaciones específicas, a menudo relacionadas con su propia vida diaria, para posteriormente ampliar las relaciones hacia los ODS o la falta de ellos en sus vidas. En common, se inicia la construcción de una red sistémica cuando se “leen” los dibujos que se quieren organizar.
En este taller de capacitación se desarrollan temáticas de pertinencia cultural de los territorios, rescatando el conocimiento a través de monitoras y monitores locales que entregan sus conocimientos en las áreas de gastronomía, artesanía, panadería, entre otros oficios. Para la realización de las clases la compañía dispone de recursos que complementan los aportes que el MINEDUC otorga por alumno de manera anual, para ello dispone de los recursos, colaciones, instalaciones, administrativos y otros aportes pedagógicos que el programa necesite. En estas actividades participaron más de 90 voluntarios, quienes donaron 352 horas, beneficiando a más de 460 personas. Para asegurar un proceso de intervención efectivo y medible, la empresa buscó apoyo en organizaciones especialistas para este tipo de tareas, quienes han sido un pilar elementary en la ejecución y coordinación de diferentes campañas de donaciones de ropa, alimentos, y talleres e intervenciones de diferentes ámbitos.
Desde ILC estamos convencidos que este desafío es tan grande, que sólo una acción coordinada de diversos actores nos permitirá abordar esta realidad. ILC y sus filiales tienen un compromiso especial con las personas mayores, en ámbitos tan importantes como la previsión organizaciones sin fines de lucro ejemplos y salud, dado el giro de sus negocios. Es por esto que la Compañía desarrolló el programa #PorElAdultoMayor, que abarca diversas iniciativas público-privadas con cobertura nacional, con el fin de mejorar la calidad de vida e inclusión de los adultos mayores en Chile.
El proceso de modelado también involucra cambiar las formas de hablar acerca de los fenómenos y del modelo generado. Así, inicialmente, las palabras o los dibujos utilizados para describir un fenómeno o alguna interpretación provienen del lenguaje cotidiano y de analogías relacionadas con situaciones o explicaciones que ya se conocen (Selley, 2000). A través del proceso de modelado, los estudiantes reconocen la necesidad de generar nuevas representaciones y usar nuevas palabras -o en nuestro caso, dibujos- que expresen mejor el modelo que da sentido a los fenómenos observados. Este nuevo significado de cualquier representación sería tipo “visualización”, lo que es muy importante en ciencias y más aún para la educación científica, donde se requiere que los estudiantes adquieran esta capacidad de transitar progresivamente entre niveles de representaciones (macro, micro y simbólica), como también en subniveles (3D, 2D, 1D) y logren moverse entre ellas (Gilbert, 2005).
En Chile, la producción científica en general sigue la misma tendencia mundial en relación a los tres objetivos antes mencionados. Por otra parte, la colaboración internacional en Chile es mayor en publicaciones relacionadas con el medio ambiente y sus ODS Acción por el Clima, Vida Submarina y Vida de Sistemas Ecoterrestres. Así, resulta elementary la reducción de las desigualdades para enfrentar una catástrofe como ésta, primordialmente por los derechos de las personas más vulnerables, pero también porque como grupos humanos dependemos de la protección que otros nos puedan brindar y, en especial, con un virus cuyo mecanismo de infección depende del paso de un hospedero a otro.
Además, junto con la realización de talleres de capacidades laborales, contribuimos en generar capital social e impactar positivamente la calidad de vida de las personas, apuntando a alcanzar un estándar mínimo de bienestar para seguir perfeccionándose en sus oficios, estudios y trabajos. Dado que la mayoría de las personas más pobres del mundo reside en países en vía de desarrollo, el liderazgo puede tomar la forma de una ampliación responsable e inclusiva de las operaciones en estos países, en formas diseñadas para apoyar la economía native y generar empleo seguro para las comunidades locales. Las empresas también pueden liderar invirtiendo en compañías en crecimiento de industrias de uso intensivo de mano de obra, una forma comprobada de ayudar a la creación neta de empleos y, si se llevan a cabo con cuidado, en línea con la Agenda 2030 en su conjunto. Existen ciertos riesgos potenciales de generar impactos negativos asociados con las acciones guiadas a aportar al ODS 1. Si la reducción de la pobreza conlleva a un rápido aumento del consumo de bienes contaminantes, esto puede tener un impacto negativo en el clima y el medio ambiente (ODS 13, 14 y 15).
Hoy las organizaciones requieren legitimidad de todos sus grupos de interés y ser reconocidos por su rol en el desarrollo social. Estos objetivos sirven como una guía que permitirá a las empresas identificar si su impacto en estas áreas aporta efectivamente valor a la sociedad y el medio ambiente, para así fortalecer la relación con todos sus actores sociales. Utilizamos la plataforma y herramienta de análisis bibliométrico del grupo Elsevier SCIVAL, que contiene algoritmos perfeccionados para relacionar áreas de investigación, palabras y frases claves con cada ODS. Pudimos cuantificar y caracterizar la participación de la UdeC en cada ODS, su nivel de producción, de colaboración internacional y el impacto de esta producción sobre la comunidad científica. Esto mismo puede escalarse a los países, ya que tal como lo indica un informe de la ONU , en esta disaster world somos tan fuertes como el sistema de salud más precario que exista en los distintos países. Si los países en desarrollo no son capaces de contener la infección, el mundo entero fallará en esta misión.