A quienes militan, les une la determinación inquebrantable de propiciar los cambios sociales y, con ello, forjar un Nuevo Modelo Nacional de Desarrollo. PreuFEN es un preuniversitario social gestionado y ejecutado por estudiantes de la facultad, que apoya a estudiantes y egresados/as de bajos recursos provenientes de colegios municipales o particulares subvencionados, en la preparación para el sistema de ingreso a la Educación Superior. Curso de Ingeniería Comercial, licenciatura en Ciencias de la Administración de Empresas, donde se desarrollan las competencias emprendedoras con mayor profundidad. A través de la generación y materialización de concepts de negocios, el o la estudiante recorre de forma exhaustiva el proceso de construcción de una empresa. La práctica profesional en emprendimiento propio permite a la o el estudiante trabajar en el desarrollo y aceleración de su propio proyecto, a través de un plan de trabajo definido y siendo acompañado/a por un equipo de soporte y mentoría. Curso electivo que promueve el desarrollo de habilidades para la innovación y el emprendimiento, por medio de la generación de propuestas de creación y captura de valor en el ámbito de la ciencia y tecnologías, y el trabajo en equipo potenciado por la interdisciplinariedad al integrar estudiantes de distintas facultades.
Para esto, Fundación EDUCARSE despliega three herramientas de gestión que complementan y entregan soporte a los programas educativos, incrementando el retorno de la inversión social que la empresa realiza en la comunidad. La primera, se encarga de ajustar el programa educativo al contexto native, determinar el monto de inversión social y articular estrategia colaborativa. Mientras que la tercera, se enfoca en evaluar el impacto de la experiencia educativa sobre el grupo objetivo, para finalmente reportarlo de acuerdo a los estándares de la Compañía. “Hace casi 20 años un grupo de jóvenes universitarios construyeron una pink de voluntariado para reforzar el aprendizaje de las matemáticas a los estudiantes de los colegios de la periferia de Santiago. Esa mística y compromiso logró que llegaran a tener cientos de personas compartiendo sus talentos y tiempo. A los pocos años, vieron la oportunidad de profesionalizar ese trabajo y nace la Corporación Crea Más con un grupo de docentes dedicados a tiempo completo en el desafío de que los estudiantes de nuestro país se desarrollen en la medida que quieran hacerlo, independiente de la realidad en que les tocó vivir”.
los niños, niñas y adolescentes construir su proyecto de vida y relacionarse con otros”. La ESI es un derecho humano que “resulta indisoluble del derecho a la educación y es clave para el efectivo disfrute de los derechos a la vida, a la salud, a la información y a la no discriminación, entre otros” según el Relator Especial sobre el Derecho a la Educación (2010). Por esta razón, como organizaciones sociales y educativas hacemos un llamado a votar favorablemente este Proyecto de Ley, para permitirnos avanzar en la construcción efectiva de la igualdad para la infancia y la juventud de este país.
El Estado garantizará su formación, con carácter gratuito, la actualización continua de sus conocimientos, estabilidad en el ejercicio de sus funciones y el mejoramiento permanente de sus condiciones materiales, las que deberán ser adecuadas para un ejercicio pedagógico reflexivo, colaborativo y agente de los propósitos de la educación. Esta garantía incluye el respeto a la libertad de los particulares para fundar proyectos educativos privados, quienes estarán obligados a funcionar de acuerdo a los propósitos de la educación, y estarán al servicio del interés público, no respondiendo a intereses corporativos. Aquellos que logren obtener el reconocimiento oficial del Estado, serán examinados por la autoridad pública de acuerdo a la ley. El Estado como primer responsable del derecho a la educación, organiza y gestiona el sistema plurinacional articulado de educación pública de carácter democrático y comunitario, mediante servicios públicos, con financiamiento permanente, directo y basal, esto es, pertinente y suficiente que les permita cumplir plena y equitativamente con su función. Para ello el Estado debe destinar a lo menos el 6% del producto interno bruto del país, de acuerdo a la progresividad que establezca la ley. El Estado tiene la función primordial, ineludible e indelegable de garantizar a todas las personas a lo largo de la vida su provisión gratuita y un acceso universal, permanente, inclusivo, democrático e integral.
La Educación Sexual Integral (ESI )es un derecho humano que “resulta indisoluble del derecho a la educación y es clave para el efectivo disfrute de los derechos a la vida, a la salud, a la información y a la no discriminación, entre otros” según el Relator Especial sobre el Derecho a la Educación (2010). El Programa Universidad – Gobiernos Subnacionales y organizaciones sociales tiene por objetivo contribuir positivamente en la sociedad y el quehacer institucional creando, manteniendo y consolidando relaciones entre la Universidad de Santiago de Chile, los gobiernos subnacionales y las organizaciones sociales. Colectivo político de izquierda revolucionaria, que nace por la necesidad de recomponer al/la estudiante como sujeto colectivo crítico/a, comprometido/a y parte del movimiento popular. Esto con el objetivo de generar la fuerza necesaria para transformar radicalmente esta sociedad desde la perspectiva de la injusticia y desigualdad Intenta materializar y sostener lo anterior a través de la organización constante y la disputa de conciencias, trabajando con sus compañer@s en el día a día. Según declaran, ‘’estar en Siembra significa ser intolerante a la injusticia, a la opresión y la explotación. Significa trabajar y luchar por una sociedad que tenga como centro el desarrollo pleno del ser humano, su dignidad y felicidad’’.
Good Neighbors Chile es una organización comprometida con el desarrollo sostenible y la promoción de los derechos humanos, especialmente de niñas, niños y adolescentes. Trabajamos para construir un Chile más justo y equitativo, por medio de programas educativos innovadores, el activismo y el fortalecimiento de la solidaridad. El espacio fue inaugurado con los responsables de «Profe Social», una plataforma para docentes que busca enriquecer su experiencia educativa a través de la colaboración con pares. En esta purple social, las y los profesionales pueden compartir recursos y experiencias educativas, y conectarse con profesores de todo el mundo.
Este programa está dirigido a personas y organizaciones de la comunidad que busquen emprender o deseen fortalecer sus iniciativas económicas, entregando competencias para que los emprendedores locales puedan identificar y hacer uso de la pink pública de fomento productivo. Este programa está dirigido a niños, niñas y jóvenes de la comunidad y tiene como propósito estimular el interés y la motivación por el aprendizaje del inglés a través de la plataformas virtuales de educación. Este programa educativo está orientado a niños, niñas, jóvenes y adultos de la comunidad, con el objetivo de entregar las competencias necesarias para ser consumidores responsables, autónomos y capaces de hacer uso eficiente y oportuna de la información que está en los mercados.
Gestionan seminarios informativos, foros de discusión, intervenciones físicas, campañas virtuales y manifestaciones culturales; para así lograr posicionar un feminismo activo para estudiantes, funcionaries y docentes. Este programa está orientado a los municipios locales y tiene como propósito el fortalecimiento de su capital humano a través de distintas instancias formativas como cursos, programas de capacitación y diplomados impulsadas por la Academia de Capacitación Municipal y Regional. El programa está orientado a organizaciones de base y organizaciones sociales definicion interesadas en preservar, restaurar y hacer un uso sustentable de la biodiversidad de los ecosistemas presentes en su localidad, garantizando su disponibilidad para las futuras generaciones. El evento fue organizado por la Oficina de Desarrollo Comunitario, Oficina de Discapacidad y Servicio País , con el objetivo de generar conciencia sobre la importancia de abrir los espacios públicos a todos los miembros de la comunidad, en especial a aquellos que durante años han sido relegados por padecer de alguna discapacidad física, mental o sensorial.
Libertad de enseñanza y aprendizaje El Estado respetará y garantizará la libertad de aprendizaje como expresión de diversidad. Esta comprende la posibilidad de toda persona, madres, padres o cuidadores de elegir establecimientos educacionales. El documento de análisis y reflexión sobre los desafíos del sistema educativo chileno fue entregado a la presidenta de la Convención Constitucional, Elisa Loncon, y a la vicepresidenta adjunta del órgano, Lorena Céspedes, durante una ceremonia realizada en el Instituto Nacional General José Miguel Carrera. La actividad, además, contó con la presencia del Rector de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Ignacio Sánchez; del prorrector de la Universidad de Chile, Alejandro Jofré; y de líderes de Acción Colectiva por la Educación.
El Ayllu es una ONG sin fines de lucro, cuyo objetivo es la reducción de las brechas educativas en el sistema educacional existente, a través de la realización de un programa de Reforzamiento Escolar para niñas y niños de tercero básico hasta segundo medio. Además, tienen un programa de preparación para el ingreso a al Educación Superior para niñes de tercero y cuarto medio, ambos realizados en la comuna de San Joaquín. El encuentro de emprendedores/as FEN busca generar un espacio donde las y los estudiantes que estén desarrollando un emprendimiento puedan conocerse, compartir ideas y experiencias, así como intercambiar conocimiento y generar alianzas. Generar comunidad entre todos y todas quienes estén emprendiendo es fundamental para el desarrollo del ecosistema emprendedor de la facultad. Este programa está orientado a niños, niñas y jóvenes de la comunidad y tiene como objetivo que disfruten al máximo su período de vacaciones y al mismo desarrollen su creatividad, sus habilidades en el inglés, la práctica del deporte y la educación ambiental. Dirigido a los jóvenes de la comunidad y tiene como objetivo orientarlos y acompañarlos los procesos vinculados al término del ciclo de la enseñanza media y al comienzo de una nueva etapa, ya sea ingresado al campo laboral o accediendo en la educación superior técnica o universitaria.
Aspiramos a construir una sociedad chilena donde la educación pertinente sea un pilar basic para el desarrollo private, social y comunitario. La población en la cual intervendrá el equipo de Prevención en VG está compuesta por organizaciones sociales y educativas que se ubiquen, vinculen y/o trabajen en las comunas en las que se implementa el programa (comunas de la provincia de Llanquihue). Mientras Nancy Pereira recalcó la necesidad de que “las casas formadoras sean capaces de transmitir la visión de que el aprendizaje-servicio es una decisión de vida”, Francisca Díaz sostuvo que “considero potente que un estudiante entre a un sistema que lo necesita para innovar y llevar sus competencias para mejorar la vida de esa comunidad”.
Se destaca por su perspectiva integral, colaborativa y orientada hacia la equidad, fundamentada en la experiencia práctica y el compromiso a largo plazo para mejorar la calidad, equidad e inclusión en la educación chilena. El objetivo principal es incidir en mejorar la calidad, equidad e inclusión de la educación en Chile, garantizando que todas las personas tengan igualdad de oportunidades para alcanzar su máximo potencial y desarrollo private organizaciones sin fines de lucro definicion y ejemplos y social. Se busca construir una sociedad inclusiva y justa, donde los ciudadanos sean activos y responsables con toda la sociedad.