1.a Garantizar una movilización significativa de recursos procedentes de diversas fuentes, incluso mediante la mejora de la cooperación para el desarrollo, a fin de proporcionar medios suficientes y previsibles a los países en desarrollo, en explicit los países menos adelantados, para que implementen programas y políticas encaminados a poner fin a la pobreza en todas sus dimensiones. 1.b Crear marcos normativos sólidos en los planos nacional, regional e internacional, sobre la base de estrategias de desarrollo en favor de los pobres que tengan en cuenta las cuestiones de género, a fin de apoyar la inversión acelerada en medidas para erradicar la pobreza. La Asamblea General de la Organización de Naciones Unidas, en su sesión Nº 77 del 18 de abril de 2023, adoptó la primera resolución sobre la Promoción de la economía social y solidaria para el desarrollo sostenible, la que considera a la Economía Social y Solidaria (ESS) como parte de la solución para el desarrollo sostenible de la humanidad. Chile, a través de su Representante Permanente de Chile ante las Naciones Unidas, Paula Narváez, es uno de los países que la patrocinan.
Resultados que no fueron del todo negativos para la región, por el contrario, los ODS 2 “Hambre Cero”, 3 “Salud y Bienestar” y 10 “Reducción de las desigualdades” muestran variaciones positivas en los últimos 10 años y mejores resultados respecto al nacional. Mientras que en Salud y Bienestar destacan los bajos niveles de mortalidad infantil, materna y baja en la tasa de mortalidad por enfermedades no transmisibles, salvo en la comuna de Tocopilla, donde se identifican valores más altos en la tendencia. Este objetivo se basa en promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, proporcionar acceso a la justicia para todos y construir instituciones eficaces y responsables. El noveno objetivo busca construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible y fomentar la innovación, todo esto a fin de impulsar el desarrollo económico. Este objetivo se centra en promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, así como garantizar empleo pleno y productivo para todos. El gran error del modelo y lo que finalmente terminará por destruirlo,
En la primera columna mensual de SDSN Chile, Rodrigo Álvarez, coordinador de la pink nacional, aborda la comprensión de la pobreza más allá de términos monetarios, buscando una aproximación más compleja y multidimensional. “Si bien la pobreza por ingresos fue un factor importante durante el siglo XX, no es adecuada para evaluar el desarrollo sustentable en el siglo XXI”, plantea el autor. La intervención del Programa en la comunidad de Calle Coquimbo benefició a 270 vecinas y vecinos, entre los cuales se involucró a 33 adultos mayores, 11 personas con discapacidad y 80 niños y niñas. La iniciativa generó un mapa de temas relevantes para mejorar su calidad de vida y un levantamiento de expectativas respecto a una relación activa entre AZA y la comunidad. En WOM sabemos que los servicios de telefonía e internet son bienes de primera necesidad y que su acceso limitado profundiza la brecha digital y, por tanto, la desigualdad social del país. Para aportar de manera concreta a su reducción, uno de los pilares de nuestra estrategia de sostenibilidad consiste en aportar a la reducción de la brecha digital.
En estos encuentros o llamados a la recuperación de la disaster en conjunto, cuando hablamos de la superación de la pobreza y la importancia de las alianzas, suelen estar ausentes las personas que contribuyen anónimamente en las distintas organizaciones sociales y tienen mucho que decir sobre los dolores de las comunidades. En otras palabras, las alianzas debiesen estar completas cuando todas sus partes la conforman, cosa que no hemos presenciado en los webinars y conferencias en las que hemos participado. Un interesante encuentro se vivió la semana pasada en el marco de Pacto Global Chile, en el que se debatió sobre la responsabilidad de las empresas para combatir la pobreza multidimensional. Este indicador, que va más más allá del nivel de ingresos, reporta el acceso a redes, a servicios básicos y a recursos de protección social, dando una visión más amplia al problema de la pobreza. El tema que nos convocó fue cómo entender y abordar desde las empresas la pobreza multidimensional que se ha visto incrementada con la actual crisis. Nuestro objetivo es ayudar a los países en desarrollo a encontrar soluciones a los desafíos más difíciles a nivel mundial, desde la adaptación al cambio climático hasta la seguridad alimentaria o el aumento del acceso a la energía.
desarrollarnos con una mirada más humana, con grandes dosis de armonía y respeto por el medio ambiente al momento de planificar el modelo de desarrollo. Lamentablemente en la actualidad aplicar esta visión es incompatible con la estructura mercantilistas predominante que nos rige, sustentado únicamente en
Terminar con todas las formas de hambre y desnutrición para 2030 y velar por el acceso de todas las personas, en especial los niños, a una alimentación suficiente y nutritiva durante todo el año. Esta tarea implica promover prácticas agrícolas sostenibles a través del apoyo a los pequeños agricultores y el acceso igualitario a la tierra, la tecnología y los mercados. Además, se requiere el fomento de la cooperación internacional para asegurar la inversión en la infraestructura y la tecnología necesaria para mejorar la productividad agrícola.
A raíz de esto nace en 2021 nuestra iniciativa “Vecino Emprende”, buscando una forma de aliviar los problemas económicos y entregando herramientas para que nuestros vecinos puedan emprender y crear sus propios negocios. Hacer público sus compromisos, y su progreso de forma transparente, es clave para aportar a la reducción de la pobreza. Las iniciativas enmarcadas en el ODS 1 deben involucrar de manera significativa a todas las partes interesadas, especialmente a las comunidades locales.
Con este resultado se posiciona en el puesto fifty four y lamentablemente, más de la mitad de los estudiantes de 15 años (51,9 %) no ha desarrollado competencias matemáticas mínimas (están bajo el nivel 2). Si analizamos el comportamiento general, en los últimos podemos decir que ha sido oscilante con diferencias de a lo más 6 puntos. El sixty one.2% de los estudiantes de 15 años se encuentra -a lo más- en el nivel 2 de desempeño de lectura (competencia básica), para ser más específica, el 29,5 % se encuentra en el nivel 2 y el 31,7 %, está bajo este nivel de desempeño.